COLLEGE FRANCOIS MITTERRAND Créon, le 02 Février 2015 33670 CREON NOTE AUX PARENTS D’ELEVES DES CLASSES DE 4ème OBJET : Choix de l’option GREC Acropole à Athènes Voici quelques petites informations pour vous aider à faire votre choix avec votre enfant. *Qualités requises et travail attendu : La motivation, la curiosité et l’envie. Suivre l’avis du professeur de français et celui des professeurs de l’équipe pédagogique de la classe qui sauront si votre enfant sera en capacité d’assumer des heures de cours supplémentaires. Fournir un travail régulier (apprentissage du lexique et des leçons), environ 30 minutes/semaine. *Notions abordées: La lecture et l’écriture du grec La civilisation (la mythologie grecque, les lieux mythiques comme Athènes, Delphes, Olympie…) par le biais de textes, d’images et de recherches en salle informatique (exposés). La culture antique grecque (la philosophie, l’armée grecque, les Spartiates, les jeux olympiques…). Euro grec (avec la chouette, symbole de la déesse Athéna) et drachme grec Temple de Delphes *Pourquoi faire du grec en 3ème? Mieux comprendre le langage scientifique et technique (vocabulaire de la biologie, de la médecine, de la physique, des sciences naturelles…). Améliorer son orthographe et sa grammaire (travail du lexique, de l’étymologie, des cas latins et des fonctions françaises…). Les « bizarreries orthographiques » françaises viennent très souvent des lettres grecques à l’ origine des mots français. lettre grecque thêta Θ→ « th » en français lettre grecque phi Φ→ « ph » en français… Approfondir les connaissances déjà acquises en histoire et en éducation civique (Périclès, la démocratie athénienne…). Enrichir sa culture générale. Se ménager un atout supplémentaire pour le dossier d’orientation à la fin de la classe de 3ème (où le grec rapportera des points « bonus » pour le Diplôme National du Brevet). Cordialement. Mme NONIER