4ème

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COLLEGE FRANCOIS MITTERRAND
Créon, le 02 Février 2015
33670 CREON
NOTE AUX PARENTS D’ELEVES DES CLASSES DE 4ème
OBJET : Choix de l’option GREC
Acropole à Athènes
Voici quelques petites informations pour vous aider à faire votre choix avec votre enfant.
*Qualités requises et travail attendu :
La motivation, la curiosité et l’envie.
Suivre l’avis du professeur de français et celui des professeurs de l’équipe pédagogique de la classe qui
sauront si votre enfant sera en capacité d’assumer des heures de cours supplémentaires.
Fournir un travail régulier (apprentissage du lexique et des leçons), environ 30 minutes/semaine.
*Notions abordées:
La lecture et l’écriture du grec
La civilisation (la mythologie grecque, les lieux mythiques comme Athènes, Delphes, Olympie…) par le biais de
textes, d’images et de recherches en salle informatique (exposés).
La culture antique grecque (la philosophie, l’armée grecque, les Spartiates, les jeux olympiques…).
Euro grec (avec la chouette, symbole de la déesse Athéna) et drachme grec
Temple de Delphes
*Pourquoi faire du grec en 3ème?
Mieux comprendre le langage scientifique et technique (vocabulaire de la biologie, de la médecine, de la physique,
des sciences naturelles…).
Améliorer son orthographe et sa grammaire (travail du lexique, de l’étymologie, des cas latins et des fonctions
françaises…). Les « bizarreries orthographiques » françaises viennent très souvent des lettres grecques à l’ origine
des mots français.
lettre grecque thêta Θ→ « th » en français
lettre grecque phi Φ→ « ph » en français…
Approfondir les connaissances déjà acquises en histoire et en éducation civique (Périclès, la démocratie
athénienne…).
Enrichir sa culture générale.
Se ménager un atout supplémentaire pour le dossier d’orientation à la fin de la classe de 3ème (où le grec
rapportera des points « bonus » pour le Diplôme National du Brevet).
Cordialement.
Mme NONIER
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