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nologies
DOSSIER
ENSEIGNANT
Géométrie :
Les polygones

Géométrie : Les polygones
Cette activité a pour objectif de découvrir ou revoir les caractéristiques de certains polygones en les
manipulant : l’hexagone régulier, les trapèzes, le losange, le parallélogramme et les différents triangles.
Matériel nécessaire :•un plateau de blocs pour deux élèves
•les jeux de fiches “Rectoblocs”, “Triablocs”, “Trapèzoblocs”, “Parablocs”
•des crayons de couleur
Durée de l’activité :2périodesde50minutes.

Activité 1 :DécouvertedesblocsduFractionary.
Dessine et colorie chaque bloc et inscris son nom.
Hexagone régulier Trapèze isocèle
Losange Trapèze rectangle
Triangle équilatéral Parallélogramme
Triangle rectangle Triangle isocèle

Activité 2 :Lesquadrilatères.
1. Voici 8 polygones.
•Ecris les numéros de ceux qui ont exactement 4 côtés : 2, 3, 4, 6.
Ce sont des quadrilatères.
•Couvre entièrement 2 quadrilatères ci-dessusenydessinant2ou3blocs-quadrilatères.
2. Voici 15 polygones, tous fabriqués avec 2 blocs.