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MATHS
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nologies
DOSSIER
ELEVE
Géométrie :
Les polygones

Activité 1 :DécouvertedesblocsduFractionary.
Dessine et colorie chaque bloc et inscris son nom.

Activité 2 :Lesquadrilatères.
1. Voici 8 polygones.
•Ecris les numéros de ceux qui ont exactement 4 côtés :
Ce sont des quadrilatères.
•Couvre entièrement 2 quadrilatères ci-dessusenydessinant2ou3blocs-quadrilatères.
2. Voici 15 polygones, tous fabriqués avec 2 blocs.

•Ecris les numéros des 12 quadrilatères :
Une figure est concave si elle possède un “creux”.
Une figure est convexe si elle n’a pas de “creux”.
•Ecris les numéros des 4 quadrilatères concaves :
•Ecris les numéros des autres polygones concaves :
•Ecris les numéros des 8 quadrilatères convexes :
Activité 3 :Lestrapèzes.
Un trapèze est un quadrilatère qui a au moins deux côtés parallèles.
1. Repasse en vert sur les 2 côtés parallèles.
Continue de prolonger ces 2 lignes jusqu’au bord de la feuille. Que se passe-t-il ?
2. Dans les 15 polygones de l’Activité 2 :
•Ecris les numéros des 4 trapèzes qui n’ont que 2 côtés parallèles :
Repasse en vert sur leurs côtés parallèles.
•Ecris les numéros des 4 trapèzes qui ont des côtés parallèles deux à deux :
Comment les appelle-t-on ?