Activité 2 : une communication assurée par les neurones Th.1-Chap.1-Act.2 Le cerveau est constitué de milliards de neurones (cellules nerveuses) qui établissent un très grand nombre de connections entre eux. PROBLEMES : - Qu’est-ce qu’un neurone ? - Comment fonctionnent la communication entre différents neurones ? A. Les neurones : des cellules spécialisées La photographie du document « a » présente une culture de neurones. Croquis d’un neurone prolongements cytoplasmiques membrane plasmique noyau corps cellulaire cytoplasme prolongements cytoplasmiques 1. Réaliser dans le cadre de droite le croquis d’un des neurones visible sur le document « a » 2. Donner un titre au croquis et le légender à l’aide des mots soulignés dans le texte suivant : Un neurone est une cellule. Elle est donc délimitée par une membrane plasmique, contient du cytoplasme et renferme un noyau. Un neurone est une cellule nerveuse constituée d'un corps cellulaire et de prolongements cytoplasmiques (que l’on appelle des fibres nerveuses). B. Des neurones qui forment un réseau Les documents « a » et « b » illustrent bien la notion de réseau de neurones et les connections établies entre les neurones dans ce réseau. 1. Sur la photographie du cortex cérébral, repasse avec la couleur de ton choix, un neurone. 2. Sur le document « b », colorie en rouge un neurone de ton choix. Activité 2 : une communication assurée par les neurones Th.1-Chap.1-Act.2 3. On appelle synapse la zone de contact entre la fin de la fibre nerveuse d’un neurone et le neurone suivant. Sur le schéma entoure d’un cercle rouge 3 synapses différentes. 4. D’après le document « b », pour aller du point A au point B, combien de neurones au minimum doit parcourir le message nerveux ? Entre 2 et 4 neurones …………………………………………………………………………………………………………………. 5. Le neurone B reçoit des messages nerveux de différents neurones. De combien en reçoit-il d’après ce schéma ? On voit ici 3 neurones …………………………………………………………………………………………………………………. 6. Pourquoi dit-on que les neurones représentés sur le document « b » constituent un réseau ? Car ils sont connectés entre eux et forme une sorte de toile ……………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… 7. Un neurone crée ou non un nouveau message nerveux en fonction des informations qu’il reçoit de tous les autres neurones auxquels il est connecté. Quel peut-être l’intérêt de cette disposition en réseau pour les neurones ? Cette disposition va probablement aider pour moduler la réaction nerveuse ……………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… C. La communication entre deux neurones 1. Après avoir visionner l'animation suivante (http://svt.ac-creteil.fr/archives/Media/Med1S/Synapse/synapse.htm), décrire : sous quelle forme le message nerveux se déplace-t-il ? Dans les prolongements des neurones, le message nerveux se déplace de manière électrique comment se déroule la transmission d'un message nerveux entre deux neurones. Entre deux neurones le message nerveux devient chimique (libération de neurotransmetteurs dans l’espace entre deux neurones) 2. Légender ensuite les schémas suivants. Message électrique Neurone 1 Message chimique Neurone 2 Image de synthèse d’une synapse Schéma de la transmission d’un message nerveux au niveau d’une synapse