TP 5 La transmission synaptique et action de substances exogènes

Partie A : La représentation visuelle du monde
chapitre II : La vision, une construction cérébrale
TP 5 La transmission synaptique et action de substances exogènes
Les messages nerveux, de nature électrique, se propagent le long de la membrane des neurones, et notamment de leurs fibres nerveuses. Les fibres du nerf optique aboutissent à un relais cérébral :
elles entrent en contact avec des neurones dont les axones se rendent dans le cortex cérébral visuel au niveau du lobe occipital. Ces neurones à leur tour entrent en contact avec d' autres neurones du
cortex cérébral. Il existe donc de très nombreuses connections interneuroniques au niveau de synapses. A ce niveau les messages nerveux ne peuvent plus se propager sous forme électrique, ils
acquièrent une forme chimique.
Problématiques :Quelles sont les caractéristiques de la transmission synaptique des messages nerveux ? Quelle est l'influence de substances exogènes ?
OBJECTIFS DE METHODE
DEMARCHE
CRITERES DE REUSSITE
I. La synapse
A. Rappels anatomiques
Choisir des connaissances (S2)
Mettre en relation des informations
pour expliquer (I, R1) choisir des
connaissances (S2)
1. Rappelez la localisation de la zone étudiée ( document 1a).
2. Identifiez l'origine du neurone n°1 et dire où se projette le neurone n°2.
3. A l'aide du texte légender le plus précisément possible le document 1b.
Localisation correcte.
Identification rigoureuse.
Légendes correctes.
B. Fonctionnement de la synapse
Saisir des informations pour
expliquer (I, R1)
Saisir des informations (I)
Saisir des informations (I)
Mettre en relation des informations
pour expliquer (I, R1) choisir des
connaissances (S2)
Réaliser un schéma fonctionnel (R3)
1. D’après cette organisation, le message nerveux (sachant que c’est un phénomène membranaire) peut-il être
transmis directement d’un neurone à l’autre? Justifiez votre réponse.
2. A l'aide de votre livre (page 40) annotez l'électronographie (doc 2a) et le schéma (doc 2b) d'une synapse.
3. D’après les enregistrements de l’expérience (doc 3), dites comment est codé le message sensitif.
4. Quels sont les effets du message pré-synaptique sur les vésicules synaptiques ?
5. Que devient le contenu de ces vésicules ?
6. A l'aide de l'ensemble des informations et documents faire un schéma fonctionnel du fonctionnement d'une
synapse neuro-neuronique.
Réponse argumentée.
Légendes correctes.
Réponse justifiée.
Description correcte.
Déduction simple.
Voir fiche méthode !
II. Action de substances exogènes
Comment des molécules, drogues ou médicaments, peuvent-elles perturber la propagation des messages nerveux
le long des réseaux de neurones et modifier ainsi les perceptions visuelles ?
Saisir des informations (I)
Mettre en relation des informations
pour expliquer (I, R1) choisir des
connaissances (S2)
1. En comparant l’image de la sérotonine (doc. 3 et 4 p41) fixée sur son récepteur (en vert) et celle du L.S.D,
proposez une hypothèse expliquant les propriétés de cette drogue.
2. Comment le fonctionnement d’une synapse peut-il être perturbé ? Citez d’autres exemples.
3. Quels sont les dangers des drogues ?
III. Bilan
Rédiger une synthèse (R3)
Rédiger un bilan résumant l'essentiel de ce TP.
Description rigoureuse.
Hypothèse pertinente.
Saisie correcte.
Saisie correcte.
Quelques phrases clairement
rédigées.
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