sociologie du temps

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SOCIOLOGIE DU TEMPS
Session 1
Le temps est-il social?
Kerralie Oeuvray SP 2012
Plan
1. Qu’est-ce que le temps?
2. Le temps et les sciences sociales : quatre
pistes pour saisir les temporalités sociales
3. La sociologie du temps: visées et catégories
4. Les objectifs du cours
5. Les consignes de validation

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1. Qu’est-ce que le temps?
« Si l’on ne m’interroge pas sur le temps, je sais
ce qu’il est », disait un vieil homme plein de
sagesse. « Si l’on m’interroge, je ne le sais pas »

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1. Qu’est-ce que le temps?
L’étude du temps traverse les disciplines
•La philosophie
•Les sciences naturelles
•L’économie des entreprises et de management
•La psychologie
•L’histoire
•Les sciences sociales
1. Qu’est-ce que le temps?
Le temps existe…
•La facticité du temps est indissociable de
l’existence
•On arrive dans une durée en cours; il y a un avant
et un après nous
•Notre vie est caractérisée par la finitude
•La « flèche » directionnelle du temps (passé,
présent, avenir) interdit un retour au temps écoulé
Berger & Luckmann

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1. Qu’est-ce que le temps?
L’étude historique du temps: F Braudel
Trois niveaux d’analyse
•Le temps historique: époques
•Le temps des institutions: lois, règles, l’histoire
sociale
•Le temps des actions et les événements: histoire
événementielle
Ce qui les distingue: le rythme du changement
Défi d’analyse: saisir les liens entre les niveaux
1. Qu’est-ce que le temps?
Le temps selon le sens commun
On connaît le temps par les mesures du temps
qui passe
•Les horloges
•Les calendriers
•Les fuseaux-horaires
Les mesures du temps peuvent apparaître
comme étant les synonymes du temps

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2. Le temps et les sciences sociales
1) Le temps comme astuce méthodologique ayant une
fonction « séparatrice » : l’objet est fixé dans une durée
particulière
•Délimitation de l’objet d’étude: données fixées dans le temps
•Comparaison de périodes: avant et après une intervention,
phénomènes dans le temps
Donc: durées diverses, mais disparition paradoxale des
aspects temporels
L’enjeu: la logique des choix délimitant les durées
2. Le temps et les sciences sociales
2) Les temps comme cadres organisateurs de la vie
sociale
•La synchronisation des actions, des plages de
temps, des différenciations des temps
•L’imposition des repères temporels particuliers
•L’appropriation des cadres temporels