expression du temps 4ème prof - Collège Aumeunier

© Edouard, collège Aumeunier-Michot, 2011
Grammaire : l’expression du temps dans le récit (4ème)
Corpus
1. Il mourut en 1919.
2. Ce jour-là, il manqua son rendez-vous.
3. Elle attendit son avion pendant plus de quatre heures.
4. Il venait souvent dans ce bar.
5. Il entrait dans le restaurant quand la pluie se mit à tomber.
6. Avant d’entrer, il ajusta sa cravate.
7. Après avoir fermé la porte, elle sortit.
8. Il réfléchit d’abord, puis annonça sa décision.
9. J’étais à Londres hier, je suis à Paris aujourd’hui, et je serai à Berlin demain.
10. Il lui faudrait être à Berlin le lendemain.
11. Quand il aura tondu la pelouse, il se reposera.
12. Elle déclare qu’on lui a volé son vélo.
13. Elle déclara qu’on lui avait volé son vélo.
I. On envisage le temps de plusieurs façons
1. Moment précis
a) Date (ex 1)
b) Irruption d’un fait (ex 2)
2. Durée ( ex 3)
3. Fréquence (ex 4)
4. Relations entre deux actions
a) Simultanéité (ex 5)
b) Antériorité ou postériorité (ex 6 et 7)
II. Les connecteurs temporels permettent de préciser la chronologie des actions
1. Adverbes ou locutions adverbiales (ex 4,8) : tout à coup, de nouveau, en même temps,
dès lors, auparavant, plus tard, peu à peu…
2. GN introduit ou non par une préposition ou une locution prépositive (ex 1,2,3)
3. Verbe ou groupe verbal à l’infinitif (ex 6,7)
4. Proposition subordonnée conjonctive (ex 5)
Rappel : certains connecteurs varient en fonction du moment de l’énonciation. (ex 9 et
10)
III. Les temps de conjugaison précisent le moment de l’action dans le passé, le
présent ou l’avenir.
1. Les systèmes temporels (voir leçons de grammaire sur ce point)
2. Les temps composés expriment l’antériorité d’une action par rapport à une autre
action. (ex 11)
3. Il faut respecter la concordance des temps dans les propositions. (ex 12,13).