Les compétences et les
méthodes de la
sociologie
Section 3.4
Pages 60 à 65 hey Mme
Lanalyse des données (p. 60)
OPourquoi analyser des données?
OPour connaître
Ola distribution des revenus
OLes niveaux d’éducation
OLes changements au niveau de la famille
OLes taux de criminalité
Exemple :Les statistiques sur
les homicides
OCe qu’a découvert Statistiques Canada en
1999:
O28% des victimes étaient des femmes tuées
par leur conjoint/ex-conjoint.
O6.4% des victimes étaients des hommes tués
par leur conjointe/ex-conjointe.
O86% de toutes les victimes connaissaient
leur agresseur.
Pourquoi analyser les données
d’homicides?
ORassurer la population : il y a peu de
risques d’être tué par “hasard
OConnaître la société étudiée (dans un temps
donné)
OComprendre la société étudiée en la
comparant à une autre société.
OÉtudier les changements dans le temps pour
établir des tendances.
Les tendances déterminantes
(p. 61)
OPourquoi étudier les tendances
déterminantes des homicides?
ORassurer le public que le taux de criminalité
n’augmente pas nécessairement
Odénoncer” les politiciens qui basent leur
campagne électorale sur la répression sévère
des crimes.
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