niveau 4 e

d’hier
à aujourd’hui

Quel point commun entre ces deux disciplines situées,
semble-t-il, aux antipodes ?
Comment intéresser les élèves à la métallurgie ?
Comment intégrer un projet sur la métallurgie dans les
programmes ?

Les objectifs :

Lire et étudier des œuvres littéraires et
artistiques du 19ème siècle et en particulier
appartenant aux courants Réaliste et Naturaliste.
Situer ces œuvres dans leur contexte historique,
social et culturel.
Favoriser l’ouverture culturelle dans le cadre de
la ‘’Culture humaniste’’.