En séance

SÉANCE
2
L’ANCIEN TESTAMENT
P. A.
PROGRAMME
Objectif
principal
de
la séance
Découvrir
que, dans l’AT, Dieu révèle son amour aux hommes et continue de se
révéler
à
son Église et à chacun de nous (histoire du salut), et que l’AT nous révèle l’histoire
de
la
foi du peuple d’Israël, sans cesse réactualisée et réécrite jusqu’à nous dans la
tradition
de
l’Église
Objectif
secondaire
de
la séance
Que les participants deviennent plus familiers de l’Ecriture. Que, si ce n’est déjà fait, ils
apprennent à mieux se repérer dans l’histoire biblique.
Qu’ils comprennent mieux ce que signifie l’inspiration : la Bible, parole de Dieu et parole
humaine.
Mieux se nourrir des textes de l’AT lus lors des trois années liturgiques.
Compétences
visées
Au plan pratique, que les participants apprennent, si nécessaire, à mieux utiliser leur
Bible.
Documents
ressources
La Bible
Une frise historique
Dei Verbum
Un missel (ou Prions en Église, Magnificat…)
Moyens
pédagogiques
Lectures, topos (apports),, fresque, travaux en petits groupes, échanges
Document Animateurs
27/07/2016 2 PA Programme 2 - 1/3 1

Travail préparatoire
En lien avec la séance 1 où l’on a lu les paragraphes 1 à 6 de la constitution Dei Verbum… (la révélation divine) du concile
Vatican 2 ….
Lire Dei Verbum, N°11 à 13 : le Concile exprime deux conditions pour bien comprendre un texte de l’Ecriture; quelles
sont elles?
Lire Dei Verbum, N°14 à 16, et essayer de répondre à la question : pourquoi faut-il lire l’Ancien Testament?
Feuilleter votre Bible. Repérer et lire la table des matières.
Séance
Mettre en place un décor signifiant que nous sommes en découverte spirituelle de la Bible (bible ouverte, support,
bougie, icône de la trinité).
1: (0:10) Prier un psaume dans lequel on peut facilement se reconnaître. Par exemple : Ps 103 (102) ou Ps 139 (138).
2: (0:40) Découverte de la bible 1
Construction collective d’une frise historique à partir de noms de personnages ou d’événements de l’AT dont on se
souvient, jusqu’à la naissance de Jésus. Visée : faire comprendre qu’en racontant des histoires, le but est de dire notre foi.
Moyen: une frise historique sur laquelle on colle des post’it
3: (0:50) Découverte de la bible 2
Retour au livre. Redécouverte de la matérialité du livre lui-même.
Chacun feuillette sa propre bible et on continue le travail amorcé dans la préparation…
Pour repérer les racines d’un texte du Nouveau Testament dans l’Ancien, travail sur le Magnificat.
4: (0:50) Diversité et unité de la bible.
Retour à Dei Verbum 11-16.
Recherche et exposé sur les genres littéraires.
Différence entre le sens « littéral » d’un texte et son sens « plénier »
5: (0:40) La bible aujourd’hui
Comme dans les synagogues au temps de Jésus, à la messe du dimanche on entend la Parole de Dieu que l’on cherche
ensuite à comprendre et à actualiser…
Apport : petit rappel historique des principes qui ont conduit au nouveau lectionnaire (de Vatican II).
Exemple et mise en pratique : dimanche prochain, la première lecture, le psaume, la seconde lecture, l’alléluia,
l’évangile… Idées pour une homélie?
6 : Conclusion priante (0:30) Jésus
Autour d’un tableau (crucifixion de Chagall)
7 :Evaluation de la séance. (0:15)
Proposition de déroulement
MODALITÉ A
(Préparation courte –séance longue)
2
SÉANCE
L’ANCIEN TESTAMENT
PA
27/07/2016 2 PA Programme 2 - 2/3 2

Travail préparatoire
En lien avec la séance 1 où l’on a lu les paragraphes 1 à 6 de la constitution Dei Verbum…
(la révélation divine) du concile Vatican 2 ….
Lire Dei Verbum, N°11 à 13 : le Concile exprime deux conditions pour bien comprendre un texte de l’Ecriture;
quelles sont elles?
Lire Dei Verbum, N°14 à 16, et essayer de répondre à la question : pourquoi faut-il lire l’Ancien Testament?
Feuilleter votre Bible. A partir de la table des matières, repérer les différents ouvrages qui la composent...
Repérer aussi et examiner les divers « outils » que votre édition de la Bible propose (introductions; liste des
abréviations; références marginales et notes de bas de pages; chronologies; index; cartes…)
Travail sur le texte du Magnificat (Lc 1,46-55) : essayer d’aller lire des textes de l’Ancien Testament donnés en
référence (cf. fiche…)
Séance
Mettre en place un décor signifiant que nous sommes en découverte spirituelle de la Bible
(bible ouverte, support, bougie, icône de la trinité).
1: (0:10) Prier un psaume dans lequel on peut facilement se reconnaître.
Par exemple : Ps 103 (102) ou Ps 139 (138).
2: (0:30)
Construction collective d’une frise historique à partir de noms de personnages ou d’événements de l’AT
dont on se souvient, jusqu’à la naissance de Jésus. Visée : faire comprendre qu’en racontant des histoires,
le but est de dire notre foi.
Moyen: une frise historique sur laquelle on colle des post’it.
3: (0:10) Rapide mise en commun du travail de préparation.
4: (0:30) Diversité et unité de la bible.
Retour à Dei Verbum 11-16.
Recherche et exposé sur les genres littéraires.
Différence entre le sens « littéral » d’un texte et son sens « plénier »
5: (0:20) La bible aujourd’hui
.Des livres lus dans les synagogues au temps de Jésus….
Apport : petit rappel historique des principes qui ont conduit au nouveau lectionnaire (de Vatican II).
6 : Conclusion priante (0:30) Jésus. Autour d’un tableau (crucifixion de Chagall)
7 : Evaluation de la séance. (0:15)
Proposition de déroulement
Modalité B
(Préparation longue –Séance courte )
2
SÉANCE
L’ANCIEN TESTAMENT
PA
27/07/2016 2 PA Programme 2 - 3/3 3

27/07/2016 2 PA ModA Fiche0 Table des matières 1/2 4
SÉANCE
2
L’ANCIEN TESTAMENT
P. A
Table des matières
Documents
Animateurs et Apprenants
Modalité A : Préparation courte –Séance longue
Préparation :
Lire Dei Verbum, N°
11 à 13 : le Concile exprime deux conditions pour
bien comprendre un texte de l’Ecriture; quelles sont elles?
Lire Dei Verbum, N° 14 à 16, et essayer de répondre à la question :
pourquoi faut-il lire l’Ancien Testament?
Feuilleter votre Bible. Repérer et lire la table des matières.
Préparation
personnelle
2 PA
ModA Fiche1 Anim + App
Prier un psaume dans lequel on peut facilement se reconnaître. Par
exemple : Ps 103 (102) ou Ps 139 (138). 10 mn
2 PA
ModA Fiche2 Anim + App
Découverte de la bible :
l’histoire Construction collective d’une frise
historique à partir de noms de personnages ou d’événements de l’AT…
Frise historique sur laquelle on colle des
post’it
40 mn
2 PA
ModA Fiche3 Anim + App
2 PA
ModA Fiche4 App
2 PA
ModA Fiche5 Anim + App
2 PA
ModA Fiche6 Anim + App
Découverte pratique de la bible :
Chacun feuillette sa propre bible…
les outils… le canon…
Pour repérer les racines d’un texte du Nouveau Testament dans
l’Ancien, travail sur le Magnificat.
50 mn
2 PA
ModA Fiche7 (Anim)
2 PA
ModA Fiche8 Anim + App
2 PA
ModA Fiche9 Anim + App
Fiche 0

27/07/2016 2 PA ModA Fiche0 Table des matières 2/2 5
Diversité et unité de la bible.
Cf. Dei Verbum 11
-13: Inspiration et interprétation de l’Ecriture .
•
Le « sens littéral » et les genres littéraires.
•
Le sens « plénier » -Relectures…
50 mn 2 PA ModA Fiche10 App
La Bible aujourd’hui
Comme dans les synagogues au temps de Jésus, à la messe du
dimanche on entend la Parole de Dieu que l’on cherche ensuite à
comprendre et à actualiser…
Apport
: petit rappel historique des principes qui ont conduit au
nouveau lectionnaire (de Vatican II).
Exemple
et mise en pratique : dimanche prochain, la première
lecture, le psaume, la seconde lecture, l’alléluia, l’évangile… Idées
pour une homélie?
40 mn
2 PA ModA Fiche11 (Anim)
2 PA ModA Fiche12 App
2 PA ModA Fiche13 (Anim)
Terminer par une exploration priante d’une œuvre d’art
(Crucifixion de Chagall) faisant le lien entre l’Ancien Testament,
objet de cette séance, et le Nouveau Testament, objet de la séance
suivante.
30 mn
2 PA ModA Fiche14 (Anim)
2 PA ModA Fiche15 (Anim)
2 PA ModA Fiche16
Faire une évaluation à chaud de la séance …
15 mn 2 PA ModA Fiche17 (Anim)
2ModA Fiche18 App