Grammaire
Grammaire
Eric VASSEUR
CPC Castelsarrasin
novembre 2009
•Pourquoi faire de la grammaire ?
•Langue, norme, grammaire, orthographe : des rapports
pas si simples…
•Comment enseigner plus efficacement ?
•Comment mettre les élèves face à des situations-
problèmes à leur portée ?
•Y a-t-il une différence entre mécanisme et automatisme ?
•Comment se construit une compétence orthographique ?
•Comment favoriser la mémorisation des règles et des
procédures ?
•Comment favoriser le transfert des compétences ?
Pourquoi faire
de
la grammaire ?
Pourquoi faire de la grammaire ?
La grammaire pour………..
La grammaire
-Reconnaître des classes de mots et leur
étiquetage -Analyser natures et fonctions .
Établir une nomenclature
-Appui sur le sens ou des manipulations formelles
L’unité de base est la phrase
Pourquoi faire de la grammaire ?
La grammaire pour………..
L’orthographe
-Etroitement liée avec la grammaire pour la grammaire
-la grammaire fournit des outils d’analyse pour
régler des problèmes orthographiques
surtout au niveau des ACCORDS
L’orthographe est considérée comme une composante
majeure de l’expression écrite
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