EVALUATION DES DISPOSITIFS
D’ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE EN
FRANCE
Olivier Thévenon
6 mai 2013
Séminaire “Evaluer les politiques de l’enfance et de la jeunesse
en France ”
CESE-LIEPP (Sciences-Po)
L’accueil de la petite enfance
•Des dispositifs à l’intersection de plusieurs questions:
–Bien-être et développement de l’enfant (cognitif, social,
émotionnel)
–Lutte contre les inégalités scolaires
–Aider la conciliation entre travail et vie familiale
•Favoriser l’accès à l’emploi des femmes
•Lutte contre la pauvreté des familles
•Encourager la fécondité
•Les services d’accueil des jeunes enfants se sont souvent d’abord
développés dans le cade des politiques du marché du travail,
mais sont aujourd’hui de plus en plus liés aux politiques
d’éducation.
Que veut-on évaluer?
•L’Effort des pays pour développer l’accueil des jeunes enfants
•La qualité des services, du personnel, du programme éducatif,
de la gouvernance du système
•Des bonnes pratiques
•L’accès aux différents modes d’accueil
•Les effets de l’accueil sur le développement de l’enfant,
l’emploi des parents, la fécondité, etc.
Pourquoi?
- Responsabiliser les acteurs
- Adapter les services aux besoins divers des enfants
- Améliorer le bien-être et/ou les conditions d’apprentissage
des enfants
Dépenses publiques en direction des familles,
2011
% du PIB
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5 Tax breaks towards families Services Cash
OECD-33 average =2.55%
Des configurations politiques variées
1 / 23 100%
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