8.1 Les carrés, les racines carrées et Pythagore

8.1 Les carrés, les racines
carrées et Pythagore
8ième année

Les carrés
• On calcule le carré d’un nombre en le
multipliant par lui-même.
•On obtient le carré de 3, en multipliant
3x3.
• On peut aussi l’écrire comme: 3²
–« trois au carré », ou « trois carré »

1. Trace un schéma qui représente chacun
des carrés suivants:
a) 1² b)2² c) 4²
2. Quelle est la valeur de chacun de ces
nombres au carré?
a) 5² b) 7² c) 6² d) 8²
3. Pourquoi est-ce qu’on utilise le mot
« carré » ?

Les types de triangles
•On classifie
les triangles
selon leurs
angles et
côtés.
Triangle scalène:
Aucune côtés la même
Triangle isocèle:
Deux côtés la même
Triangle équilatéral:
Trois côtés la même
Triangle acutangle:
Trois angles aigus
Triangle rectangle:
Un angle droit (90º)
Triangle obtusangle:
Un angle obtus
Aigu = moins
que 90º
Obtus= plus
que 90º
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Le périmètre et l’aire
•Le périmètre est la distance autour un
objet.
•L’aire est la surface couvert par un objet.
5m
P= 5m+5m+5m+5m = 20m
A= longueur x largeur
=5m x 5m
= 25m²