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Un diaporama en SVT 5ème Energie et nutriments Les modifications de l’organisme à l’effort et les besoins des organes Une ressource coproduite par et DÉFINITIONS Inspiration : action de faire pénétrer de l’air dans les poumons. Expiration : action de chasser l’air des poumons. Mouvement respiratoire : mouvement permettant le renouvellement de l’air dans les poumons (il comprend donc une inspiration et une expiration). Rythme respiratoire (ou fréquence respiratoire) : nombre de mouvements respiratoires par minute. Rythme cardiaque (ou fréquence cardiaque) : nombre de battements cardiaques par minute. Pouls : battements cardiaques ressentis au niveau des artères. ACTIVITÉ Activité : le but est de montrer que certains paramètres du fonctionnement du corps humain varient pendant un effort physique. On peut mesurer facilement deux de ces paramètres : le rythme cardiaque et le rythme respiratoire. 1. Tu dois effectuer une série de mesures avant, pendant puis après une série d’efforts physiques, puis compléter le tableau. Attention : les mesures doivent être faites immédiatement après l’effort. En effet, la récupération est très rapide. 2. Il s’agit, une fois l’effort effectué, de noter tes sensations physiques, ce que tu ressens (ex : j’ai froid, j’ai faim, j’ai mal (où ?)…). TABLEAU DE MESURES 30 flexions de jambes (ou course de 100 m) à effectuer Temps de calcul : 30 secondes Rythme respiratoire Prénom de l’élève Au repos Juste après l’effort 10 minutes après Rythme cardiaque Prénom de l’élève Au repos Juste après l’effort 10 minutes après DÉBITS SANGUINS (EN ML PAR MINUTE) AU REPOS ET PENDANT UNE ACTIVITÉ PHYSIQUE Cerveau : 750 mL Débit sanguin : volume de sang qui traverse un organe pendant une unité de temps (une minute par exemple). Cerveau : 750 mL Cœur : 250 mL Cœur : 750 mL Autres organes : 2000 mL Autres organes : 1000 mL Reins : 1100 mL Reins : 600 mL Muscles : 1200 mL Muscles : 12500 mL Peau : 1900 mL Peau : 500 mL Au repos Total : 5800 mL par min Comparer les données. Que se passe-t-il au cours d’une activité physique ? A l’effort Total : 17800 mL par min L'ORGANISATION DE LA CIRCULATION SANGUINE Réseau de capillaires Artère pulmonaire Cœur droit Veine cave inférieure Poumons Veine pulmonaire Cœur gauche Artère aorte Intestin Foie Veinules Réseau de capillaires Rein Artériole Organes Muscles Sang riche en O2, pauvre en CO2. Transformation des nutriments en énergie et rejet de CO2. Sang pauvre en O2, riche en CO2 CE QU’IL FAUT RETENIR Parmi les termes oranges placés ci-dessous, essaie de deviner le bon mot à mettre sur les pointillés. • Le dioxygène et les nutriments sont ……………………… par le sang. • Le muscle et tous les autres organes prélèvent des nutriments et du dioxygène dans le sang. Ils y rejettent des ……………… dont le …………………………………… . • On parle d’………………… entre le sang et les ……………… . Le sang circule dans des vaisseaux sanguins (ex : les …………, les ………………). L’ensemble des vaisseaux sanguins du corps forme le « ………………………………… ». système vasculaire veines dioxyde de carbone organes transportés déchets artères échanges Un diaporama en préparé par et http://lesucre.com http://lewebpedagogique.com
