avant d`intervenir, sur les questions d`hygiène.pps

Chercher à repérer:
Facteurs
technicoéconomiques
Facteurs socioculturels
Possibilité
d’accès aux
produits
Education en
matière
d’hygiène
Matériel à
disposition
Modèle parental
Logement
Vêtements
Priorités
quotidiennes
(enfants à
charge, situation
judiciaire…)
Pour les
enfants cela
dépend surtout
des parents
Normes
d’hygiène du
groupe social
d’appartenance
Liens sociaux
Influence des
médias
Pour les ados,
influence de la
mode, du
marketing
Facteurs psychoindividuels
Facteurs biophysiologiques
Satisfaction à se
laver, se sentir
propre
Activités (sport,
travail physique)
Vécu de la toilette
Vécu traumatisme
ou violence
Représentation de
l’hygiène (saleté
bouclier)
Rapport au corps
(image et estime
de soi)
Pour les ados,
identification à
des pairs, envie
ou non de plaire,
de séduire
Maladies
spécifiques
Consommations
(épices, alcool,
tabac)
Morphologie
(handicap, poids)
Stress
Pour les ados,
modifications
corporelles liées
à la puberté
Document issu de la
plaquette Hygiène-propreté