Le PUIGEP - Université de Montréal

Introduction à l’APP
École d’ergothérapie
Paule Lebel, MD, MSC, CPSQ, FRCP
Bureau de formation professorale
Faculté de médecine, Université de Montréal

Plan
Les buts de l’APP
Les étapes de la révision du curriculum
Le PUIGEP*
Le comité de cours
Les messages des présidents de comités de cours
La rédaction des concepts*
La fabrication des problèmes*
Le cahier des tuteurs
Le comité de validation
Le travail à venir…

L’APP: une méthode
L’APP: une méthode pédagogique
en complémentarité avec d’autres
Quels sont les buts de l’APP?

Les buts de l’APP
Favoriser chez l’étudiant le développement des habiletés
d’analyse et de raisonnement pour résoudre les
problèmes cliniques
Faciliter l’acquisition, la rétention et l’utilisation des
connaissances pertinentes à l’exercice de la profession
et l’organisation d’un réseau de connaissances:
réactiver le savoir antérieur
faciliter l’encodage par l’utilisation de contextes simulant la
pratique
Intégration sciences cliniques et fondamentales
Accroître la motivation à apprendre
Promouvoir l’autonomie dans l’apprentissage

Les étapes de la révision
du curriculum
Le PUIGEP: choix des concepts et problèmes
prioritaires
L’élaboration des concepts et leur distribution
dans les différents problèmes
La rédaction des concepts
La rédaction des problèmes
La rédaction des cahiers des tuteurs
La révision du matériel pédagogique par un
comité de validation