livret de rapport de stage 2015

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Ce livret appartient à
NOM :
Prénom :
Classe :
3ème
STAGE du ………………………………… au ………………………2015
Dénomination et adresse de la structure :
Nom et qualité du tuteur de stage :
Compétences 7 du socle commun
* Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de
secteurs et de niveaux de qualification variés
* Connaître le parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de
s’y intégrer
* Savoir s’auto évaluer et être capable de décrire ses intérêts, ses compétences et ses
acquis
* Identifier ses points forts et ses points faibles dans des situations variées
* Assumer des rôles, prendre des initiatives et des décisions
1
CONSEILS AU STAGIAIRE
Voilà ! Vous avez trouvé votre lieu de stage ! Qu’allez-vous devoir faire maintenant ?
.
Votre stage a trois grands objectifs :
- découvrir le monde du travail et de l’entreprise,
- trouver ou consolider votre projet d’orientation,
- prolonger et appliquer vos acquis scolaires – notamment de technologie – en situation
réelle.
.
Avant le début du stage, n’hésitez pas à recueillir tous les documents sur votre structure
d’accueil :
- une meilleure connaissance préalable facilitera votre intégration et vos recherches.
A quoi dois-je penser ?
Pour me rendre à mon stage j’utilise (moyens de transport) :
Autres éléments d’organisation (tenue vestimentaire, chaussures….) :
.
Pendant votre stage, vous devrez observer pour :
-connaître la structure : sa nature, son histoire, son évolution, sa taille, ses structures,
son organisation.
- comprendre son fonctionnement : dans son secteur d’activité, que produit ou/et vendelle ? Quels sont ses clients ? Ses fournisseurs ? Qui organise son activité ? Comment ?
(services). Qui la réalise ? (les personnes, les matériels). Comment la structure se fait-elle
connaître ? (publicité).
- comprendre la structure, lieu de vie : comment sont organisés et perçus les rapports
hiérarchiques ? Selon sa taille, la représentation du personnel ? Existe-t-il un comité
d’entreprise ? Des syndicats ? Une convention collective ? La structure met-elle à la disposition
de ses employés des services particuliers (cantine, œuvres sociales) ?
- comprendre la fabrication d’un produit, la vente d’un bien ou d’un service.
.
Après votre stage, évaluez-le, seul et/ou avec votre tuteur, et avec votre professeur
responsable pour en intégrer les acquis dans votre projet d’orientation et ainsi mieux
comprendre ce qu’il vous reste à faire scolairement pour le réaliser au mieux.
2
PRESENTATION DE LA STRUCTURE
Nom de la structure :
ou raison sociale
Adresse Rue : ......................................................... ……………………………………………….
N°: ..........................
Ville : ........................................................
Code Postal : .........................................................
Téléphone : .............................................
Fax : .......................................................................
Historique Date de création : ...............................
Par qui ? ...................................................................
Principales évolutions : (extension, acquisition d’autres entreprises, rachat de
l’entreprise, changement de direction, de production)
................................................................... ...........................................................................................
................................................................... ...........................................................................................
................................................................... ...........................................................................................
Forme juridique
de la structure
Publique
Privée
Associative
Coopérative
*Société
Individuelle :
Anonyme :
SARL :
Autre : …………………………………
*Profession
libérale :
Secteurs d’activités…
---------------------------------------------------------------
*Artisan:
-
*Commerçant:
-
*Fonction Publique/Mairie:
*Association:
-
3
L’ENTREPRISE
UN SYSTÈMElieu
DE de
PRODUCTION
?
L’ENTREPRISE,
vie…
Elle recrute :
............................
............................
............................
Elle stocke :
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
Elle emprunte
À qui ?
............................
............................
............................
Comprendre l’entreprise
à partir de sa production
Elle achète
Quoi ?...........…
............................
À qui ?
…Renseignez chacune des cases…
Elle gère :
.........................................................
.........................................................
Elle se fait connaître :
Comment ?
...........................
...........................
...........................
Elle s’équipe (Équipements)
Matériel technique :
............................
Matériel informatique :
............................
Moyens de communication :
............................
4
Elle produit (rayer la mention inutile)
-des biens
-des services
Détailler : .......................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Elle facture
............................
............................
............................
Elle vend (clients)
............................
............................
............................
APPRENDRE A S’INFORMER SUR UN
METIER
Ce document pourra être complété lors du stage en entreprise, et être
approfondi ultérieurement à la suite d'un travail de recherche au CDI.
 Nom du métier observé :
 En quoi consiste ce métier ?
ANALYSER SON STAGE
-
J’ai découvert :
(je ne m’en
doutais pas)
J’ai été
agréablement
surpris(e) par :
- .....................................................................................................................
- .....................................................................................................................
- .....................................................................................................................
- .....................................................................................................................
- .....................................................................................................................
J’ai été
désagréablement
surpris(e) par :
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
Je savais, j’ai pu
le vérifier :
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
- ......................................................................................................................
 En quoi est-il utile à la société ?
 Quel est le parcours de formation (scolaire et/ou
professionnelle) demandé pour exercer ce métier ?
 Quels sont les établissements scolaires (localement) qui
préparent à ce type de formation ?
 Y a-t-il des traits de caractères particuliers pour
exercer ce métier ?
 Quelles sont les qualités nécessaires pour exercer ce
métier ?
-.....................................................................................................................
-.....................................................................................................................
-.....................................................................................................................
-.....................................................................................................................
-.....................................................................................................................
J’ai envie d’en
parler avec
- .......................................................................................................................
- .......................................................................................................................
- .......................................................................................................................
(adultes, parents,
- .......................................................................................................................
enseignants, amis…)
............................................
- .......................................................................................................................
5
BILAN DE MON STAGE
Cochez la case qui correspond à la réalité de votre stage
( du
 très négatif au 
Le travail observé
pendant le stage
Variété
très positif)

Conditions matérielles

Confort (lumière,
température, humidité..)
Cadence
Déplacements
Intérêt que j’ai porté au
travail
Intérêt de mon stage
pour les autres
Rapport avec mes choix
d’orientation
Difficulté(s)
Horaires
Autres :
Autres :
Ambiance et relations
dans la structure
Accueil
Modernité
Ambiance agréable
J’ai pu découvrir toute la
structure
Structure en expansion
Favorable à l’embauche
des jeunes
Autres :
6
Bruit
Sécurité
Facilité pour se nourrir

Autoévaluation
Initiatives
Intégration au sein de la
structure
Rencontre de plusieurs
personnels
Intérêt porté au
fonctionnement de la
structure

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