livret de rapport de stage 2015
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Ce livret appartient à NOM : Prénom : Classe : 3ème STAGE du ………………………………… au ………………………2015 Dénomination et adresse de la structure : Nom et qualité du tuteur de stage : Compétences 7 du socle commun * Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de secteurs et de niveaux de qualification variés * Connaître le parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s’y intégrer * Savoir s’auto évaluer et être capable de décrire ses intérêts, ses compétences et ses acquis * Identifier ses points forts et ses points faibles dans des situations variées * Assumer des rôles, prendre des initiatives et des décisions 1 CONSEILS AU STAGIAIRE Voilà ! Vous avez trouvé votre lieu de stage ! Qu’allez-vous devoir faire maintenant ? . Votre stage a trois grands objectifs : - découvrir le monde du travail et de l’entreprise, - trouver ou consolider votre projet d’orientation, - prolonger et appliquer vos acquis scolaires – notamment de technologie – en situation réelle. . Avant le début du stage, n’hésitez pas à recueillir tous les documents sur votre structure d’accueil : - une meilleure connaissance préalable facilitera votre intégration et vos recherches. A quoi dois-je penser ? Pour me rendre à mon stage j’utilise (moyens de transport) : Autres éléments d’organisation (tenue vestimentaire, chaussures….) : . Pendant votre stage, vous devrez observer pour : -connaître la structure : sa nature, son histoire, son évolution, sa taille, ses structures, son organisation. - comprendre son fonctionnement : dans son secteur d’activité, que produit ou/et vendelle ? Quels sont ses clients ? Ses fournisseurs ? Qui organise son activité ? Comment ? (services). Qui la réalise ? (les personnes, les matériels). Comment la structure se fait-elle connaître ? (publicité). - comprendre la structure, lieu de vie : comment sont organisés et perçus les rapports hiérarchiques ? Selon sa taille, la représentation du personnel ? Existe-t-il un comité d’entreprise ? Des syndicats ? Une convention collective ? La structure met-elle à la disposition de ses employés des services particuliers (cantine, œuvres sociales) ? - comprendre la fabrication d’un produit, la vente d’un bien ou d’un service. . Après votre stage, évaluez-le, seul et/ou avec votre tuteur, et avec votre professeur responsable pour en intégrer les acquis dans votre projet d’orientation et ainsi mieux comprendre ce qu’il vous reste à faire scolairement pour le réaliser au mieux. 2 PRESENTATION DE LA STRUCTURE Nom de la structure : ou raison sociale Adresse Rue : ......................................................... ………………………………………………. N°: .......................... Ville : ........................................................ Code Postal : ......................................................... Téléphone : ............................................. Fax : ....................................................................... Historique Date de création : ............................... Par qui ? ................................................................... Principales évolutions : (extension, acquisition d’autres entreprises, rachat de l’entreprise, changement de direction, de production) ................................................................... ........................................................................................... ................................................................... ........................................................................................... ................................................................... ........................................................................................... Forme juridique de la structure Publique Privée Associative Coopérative *Société Individuelle : Anonyme : SARL : Autre : ………………………………… *Profession libérale : Secteurs d’activités… --------------------------------------------------------------- *Artisan: - *Commerçant: - *Fonction Publique/Mairie: *Association: - 3 L’ENTREPRISE UN SYSTÈMElieu DE de PRODUCTION ? L’ENTREPRISE, vie… Elle recrute : ............................ ............................ ............................ Elle stocke : ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... Elle emprunte À qui ? ............................ ............................ ............................ Comprendre l’entreprise à partir de sa production Elle achète Quoi ?...........… ............................ À qui ? …Renseignez chacune des cases… Elle gère : ......................................................... ......................................................... Elle se fait connaître : Comment ? ........................... ........................... ........................... Elle s’équipe (Équipements) Matériel technique : ............................ Matériel informatique : ............................ Moyens de communication : ............................ 4 Elle produit (rayer la mention inutile) -des biens -des services Détailler : ....................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... Elle facture ............................ ............................ ............................ Elle vend (clients) ............................ ............................ ............................ APPRENDRE A S’INFORMER SUR UN METIER Ce document pourra être complété lors du stage en entreprise, et être approfondi ultérieurement à la suite d'un travail de recherche au CDI. Nom du métier observé : En quoi consiste ce métier ? ANALYSER SON STAGE - J’ai découvert : (je ne m’en doutais pas) J’ai été agréablement surpris(e) par : - ..................................................................................................................... - ..................................................................................................................... - ..................................................................................................................... - ..................................................................................................................... - ..................................................................................................................... J’ai été désagréablement surpris(e) par : - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... Je savais, j’ai pu le vérifier : - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... - ...................................................................................................................... En quoi est-il utile à la société ? Quel est le parcours de formation (scolaire et/ou professionnelle) demandé pour exercer ce métier ? Quels sont les établissements scolaires (localement) qui préparent à ce type de formation ? Y a-t-il des traits de caractères particuliers pour exercer ce métier ? Quelles sont les qualités nécessaires pour exercer ce métier ? -..................................................................................................................... -..................................................................................................................... -..................................................................................................................... -..................................................................................................................... -..................................................................................................................... J’ai envie d’en parler avec - ....................................................................................................................... - ....................................................................................................................... - ....................................................................................................................... (adultes, parents, - ....................................................................................................................... enseignants, amis…) ............................................ - ....................................................................................................................... 5 BILAN DE MON STAGE Cochez la case qui correspond à la réalité de votre stage ( du très négatif au Le travail observé pendant le stage Variété très positif) Conditions matérielles Confort (lumière, température, humidité..) Cadence Déplacements Intérêt que j’ai porté au travail Intérêt de mon stage pour les autres Rapport avec mes choix d’orientation Difficulté(s) Horaires Autres : Autres : Ambiance et relations dans la structure Accueil Modernité Ambiance agréable J’ai pu découvrir toute la structure Structure en expansion Favorable à l’embauche des jeunes Autres : 6 Bruit Sécurité Facilité pour se nourrir Autoévaluation Initiatives Intégration au sein de la structure Rencontre de plusieurs personnels Intérêt porté au fonctionnement de la structure
