De l`école au collège

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Thierry Dias janvier 2007
Géométrie en SEGPA
2 séances : 12 janvier + 8 mars
objectif :
En appui sur les programmes du collège, il s'agira
de construire des situations d'apprentissages
géométriques prenant en compte les éléments
didactiques et pédagogiques spécifiques à
l'enseignement de la géométrie.

2
Thierry Dias janvier 2007
séance 1
Faire de la géométrie en SEGPA : apprentissages et
difficultés
apports formateur (diaporama) + illustrations (mise en
situations)
un exemple de mise en œuvre : les situations de
communication
séance 2
La géométrie dynamique : la valeur ajoutée de l'outil
informatique
Présentation des outils logiciels
Mise en situation : construire un fichier de géométrie (la
figure et son programme)

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Thierry Dias janvier 2007
La géométrie
géo : la terre
metrikos : mesure

4
Thierry Dias janvier 2007
contenus des textes officiels
L’école élémentaire
espace géométrie
repérage
orientation
relations et propriétés
solides
figures planes
compétences et savoirs :
pluri-disciplinaire
compétences et savoirs :
mathématiques

5
Thierry Dias janvier 2007
L'objectif principal est de permettre aux élèves
de passer progressivement :
d'une géométrie où les objets et leurs propriétés
sont contrôlés par la perception
àune géométrie où ils le sont par explicitation
de propriétés et recours à des instruments.
deux géométries : empirique et théorique
référence aux travaux de Salin et Berthelot