Conférence
CEFES
9 mars 2006
L’approche par
compétences: de quoi
s’agit-il au juste?
© Marie-Françoise Legendre
Département d’études sur l’enseignement et
l’apprentissage
Faculté des sciences de l’éducation
Université Laval
1. À propos du titre…
3. À propos de l’approche par compétences
4. Quelle notion de compétence retenir, quelle
approche par compétences privilégier?
2. À propos de la notion de compétence
1. À propos du titre …
Dire que l’on s’inscrit dans une approche par
compétence demeure un propos ambigu…
Une perspective d’analyse afin de mieux comprendre …
qui invite à s’interroger sur la signification des termes.
Un point de vue non normatif…qui suggère qu’il
n’y a pas orthodoxie en la matière.
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