L`économie est-elle une science

Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie : de multiples
divergences
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4.Production et valeur
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
1. objet et définition de l’économie
2. Les lois économiques : naturelles ou sociales ?
3. Deux démarches méthodologiques opposées
4. Pourquoi y a-t-il des « courants » de pensée en
économie ?
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
John Kenneth GALBRAITH (1908-2006)
« L’économie est extrêmement utile,
en tant que débouché professionnel
pour les économistes. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Jean-Baptiste SAY (1767-1832)
« (…) connaissance des lois qui
président à la formation, à la
distribution et à la consommation des
richesses. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Lionel ROBBINS (1898 - 1984)
« L’économie est la science qui étudie
le comportement humain en tant que
relation entre les fins et les moyens
rares à usage alternatif. »
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
1. objet et définition de l’économie
2. Les lois économiques : naturelles ou sociales ?
3. Deux démarches méthodologiques opposées
4. Pourquoi y a-t-il des « courants » de pensée en
économie ?
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Léon WALRAS (1834-1910)
« Le blé vaut 24 F l’hectolitre. Remarquons d’abord
que ce fait a la valeur d’un fait naturel. Cette valeur du
blé en argent, ou ce prix du blé, ne résulte ni de la
volonté du vendeur, ni de la volonté de l’acheteur, ni
d’un accord entre les deux... Le fait de la valeur
d’échange prend donc, une fois établi, le caractère
d’un fait naturel, naturel dans son origine, naturel
dans sa manifestation et sa manière d’être. »
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
1. objet et définition de l’économie
2. Les lois économiques : naturelles ou sociales ?
3. Deux démarches méthodologiques opposées
4. Pourquoi y a-t-il des « courants » de pensée en
économie ?
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Hal VARIAN (né en 1947)
« Supposons que Robinson soit fatigué d’être en même temps producteur
et consommateur et qu’il décide d’alterner les rôles. Un jour, il agit
uniquement comme un producteur et le jour suivant, uniquement
comme un consommateur. Pour coordonner ces activités, il décide
d’instituer un marché du travail et un marché de la noix de coco. Il
constitue également une entreprise, la ’Crusoë S.A.’, et il en devient
l’unique actionnaire. L’entreprise va examiner le prix du travail et des
noix de coco et elle va choisir la quantité de travail qu’elle engage et la
quantité de noix de coco qu’elle produit en poursuivant l’objectif de
maximisation du profit. Robinson va recevoir, en tant que travailleur, un
salaire correspondant à son travail dans l’entreprise ; en tant
qu’actionnaire de l’entreprise, il va percevoir le profit et en tant que
consommateur, il décidera de la quantité d’output qu’il achète à
l’entreprise. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Hal VARIAN (né en 1947)
« Cette situation doit certainement paraître
étrange, mais il n’y a pas beaucoup d’autres
choses à faire sur une île déserte. »
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
1. objet et définition de l’économie
2. Deux démarches méthodologiques opposées
3. Les lois économiques : naturelles ou sociales ?
4. Pourquoi y a-t-il des « courants » de pensée en
économie ?
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
1. Une définition difficile
2. La notion de paradigme
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
P. Cahuc et A. Zylberberg
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Guillaume d’Okham (1285-1347)
Guillaume de Baskerville
Le rasoir d’Ockham :
« Il ne faut pas multiplier les explications
et les causes sans qu'on en ait une stricte
nécessité. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Napoléon Bonaparte (1769-1821)
Pierre-Simon Laplace (1749-1827)
« Monsieur de Laplace, je ne trouve pas dans
votre système mention de Dieu.
— Sire, je n'ai pas eu besoin de cette hypothèse. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
La trajectoire des planètes dans le système de Ptolémée…
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
…et dans celui de Kepler :
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
1. Une définition difficile
2. La notion de paradigme
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
1. Que disent les mathématiques ?
2. « Toutes choses égales par ailleurs »
4. Production et valeur
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Léon WALRAS (1834-1910)
« La valeur d’échange est une grandeur. Elle
relève des mathématiques. Donc, l’économie
politique pure, ou la théorie de la valeur
d’échange et de l’échange... est, comme la
mécanique, comme l’hydraulique une science
physico-mathématique. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
John Maynard KEYNES (1883-1946)
« Une beaucoup trop grande part de travaux
récents d'économie mathématique consiste en
des élucubrations aussi imprécises que les
hypothèses de base sur lesquelles ces travaux
reposent, qui permettent à l'auteur de perdre de
vue les complexités et les interdépendances du
monde réel, en s'enfonçant dans un dédale de
symboles prétentieux et inutiles. »
La « fonction de consommation » de Keynes :
C = a R + b (avec 0 < a < 1 et b > 0)
C
b
R
La « fonction de consommation » de Keynes :
C = a R + b (avec 0 < a < 1 et b > 0)
La « fonction de consommation » de Keynes :
C = a R + b (avec 0 < a < 1 et b > 0)
C
b
R
« La consommation augmente de manière linéaire avec le
revenu, mais proportionnellement moins que celui-ci, et avec
un minimum en-dessous duquel elle ne peut descendre »…
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
1. Que disent les mathématiques ?
2. « Toutes choses égales par ailleurs »
4. Production et valeur
quantité A
?
quantité B
quantité A
fonction
quantité B
quantité A
variation
de la
quantité A
fonction
?
quantité B
variation
de la
quantité B
quantité A
variation
de la
quantité A
fonction
fonction
dérivée
quantité B
variation
de la
quantité B
quantité A1
quantité A2
fonction
quantité A3
quantité A4
quantité B
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Site gouvernemental (2010)
« L’équilibre financier de notre régime de retraite est menacé. (…)
À cela, une raison essentielle : le nombre des retraités augmente
plus vite que celui des actifs. En 1960, le ratio était de 4 cotisants
pour 1 retraité ; actuellement, il est de moins de 1,8 cotisant par
retraité ; selon les projections du Conseil d’Orientation des
Retraites (COR), il ne sera plus que de 1,2 en 2050. (...) Le déficit
en 2030 sera de 70 Mds € et de 102 Mds € en 2050 (...) Ce sont les
tendances démographiques de fond qui menacent nos régimes de
retraite. Ces tendances démographiques ont deux origines : la
génération du « baby boom », avec 280 000 retraités de plus
chaque année depuis 2006 ; et l'espérance de vie plus grande,
entraînant des pensions versées plus longtemps. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Site gouvernemental (2010)
Proportion actifs / inactifs
Montant des pensions
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Retraites-2010.fr (site de l’opposition)
« Le gouvernement nous dit que l’allongement de la durée de vie met
en danger le financement des retraites. Pourtant, en 1960, le ratio
était de 4 cotisants pour 1 retraité ; actuellement, il est de moins de
1,8 cotisant par retraité ; et le système de retraite a parfaitement pu
financer en 50 ans cette division par deux du nombre de cotisants par
retraités. Car dans le même temps, un cotisant en 2010 est environ 4
fois plus productif qu’en 1960. Selon les projections du Conseil
d’Orientation des Retraites (COR), il n’y aura plus que de 1,2
cotisants pour 1 retraité en 2050. Ainsi, l’effort à fournir d’ici 2050 est
bien moins considérable qu’au cours des 50 dernières années. (…)
Mais, la dégradation [financière] constatée est surtout liée à la
dégradation sans précédent de la part des salaires dans la richesse
produite depuis 30 ans au profit des dividendes versés aux
actionnaires des entreprises. »
Introduction à l’analyse économique
1. Introduction
Retraites-2010.fr (site de l’opposition)
Proportion Actifs / Inactifs
Richesse produite par actif
Part des salaires dans la
richesse produite
Montant des pensions
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
1. Production et création de valeur
2. Le problème du capital fixe
3. De la valeur ajoutée aux revenus
4. Les décompositions du profit
5. Quelques grandes questions de la science
économique
Valeur Ajoutée
=
Production
– Consommations Intermédiaires
ou
Consommations Intermédiaires
+ Valeur Ajoutée
=
Production
Entreprise Padécharde (planches)
production 2015 = 10 000 €
(pas de consommations intermédiaires)
Entreprise Fessocho (chaises)
production 2015 = 30 000 €
(utilise 10 000 € de planches achetées à Padécharde)
Quelle est la Valeur Ajoutée de l’ensemble ?
Entreprise Padécharde (planches)
production 2015 = 10 000 €
(pas de consommations intermédiaires)
Entreprise Fessocho (chaises)
production 2015 = 30 000 €
(utilise 10 000 € de planches achetées à Padécharde)
Quelle est la Valeur Ajoutée de l’ensemble ?
Réponse : pas 10 000 € + 30 000 € !
(sinon, on compte deux fois les 10 000 € de planches)
⇒ 10 000 € + (30 000 € - 10 000 €) = 30 000 €.
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
1. Production et création de valeur
2. Le problème du capital fixe
3. De la valeur ajoutée aux revenus
4. Les décompositions du profit
5. Quelques grandes questions de la science
économique
Valeur Ajoutée Nette
=
Production
– Consommations Intermédiaires
– Amortissements
PIN = PIB - Amortissements
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
1. Production et création de valeur
2. Le problème du capital fixe
3. De la valeur ajoutée aux revenus
4. Les décompositions du profit
5. Quelques grandes questions de la science
économique
Produit Intérieur Net (PIN)
=
somme des Valeurs Ajoutées Nettes
=
somme des revenus
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
1. Production et création de valeur
2. Le problème du capital fixe
3. De la valeur ajoutée aux revenus
4. Les décompositions du profit
5. Quelques grandes questions de la science
économique
Définitions économiques et comptables du profit
Partie 1
L’économie est-elle une science ?
1. Les courants en économie
2. Qu’est-ce qu’une science ?
3. Économie et mathématiques
4. Production et valeur
1. Production et création de valeur
2. Le problème du capital fixe
3. De la valeur ajoutée aux revenus
4. Les décompositions du profit
5. Quelques grandes questions de la science
économique