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Y'A UNE PIE Y'a une pie dans l'poirier, j'entends la pie qui chante. Y'a une pie dans l'poirier, j'entends la pie chanter. J'entends, j'entends, j'entends la pie qui chante. J'entends, j'entends, j'entends la pie chanter. qui chante chanter qui chante chanter Y'a une vache dans le pré, je vois la vache qui mange. Y'a une vache dans le pré, je vois la vache manger. Je vois, je vois, je vois la vache qui mange. Je vois, je vois, je vois la vache manger. qui mange manger qui mange manger Y'a un tigre dans la cage, J’entends le tigre qui grogne. Y'a un tigre dans la cage, J’entends le tigre grogner. J’entends, j’entends, j’entends le tigre qui grogne. J’entends, j’entends, J’entends le tigre grogner. qui grogne grogner qui grogne grogner Y'a une guêpe sur ma main, Je sens la guêpe qui pique. Y'a une guêpe sur ma main, Je sens la guêpe piquer. Je sens, je sens, je sens la guêpe qui pique. Je sens, je sens, Je sens la guêpe piquer. qui pique piquer qui pique piquer Y'a une mouche sous la douche, Wooooosh !! Plus de mouche ! On fait des phrases au singulier Verbe Nom un avion un ballon un bus un chat Il y a un chien J’entends une fille Je regarde un garçon Je sens une guêpe Je vois une mouche une pie un rat un singe un train une vache Adverbe dans le ciel dans le poirier dans le jardin sous le lit dans la mer dans le parc dans le pré dans la rue dans ma soupe sur ma main sous le tunnel Verbe qui chante qui danse qui joue qui plonge qui saute qui flotte qui marche qui nage qui passe qui pique qui mange qui passe qui tombe ou Could you change the word order? chanter danser jouer plonger sauter flotter marcher nager passer piquer manger passer tomber On fait des phrases au pluriel Verbe Nom des avions des ballons des bus des chats Il y a des chiens J’entends des filles Je regarde des garçons Je sens des guêpes Je vois des mouches des pies des rats des singes des trains des vaches Adverbe Verbe qui chantent dans le ciel qui dansent dans le poirier qui jouent dans le jardin qui plongent sous le lit qui sautent dans la mer qui flottent dans le parc qui marchent dans le pré qui nagent dans la rue qui passent dans ma soupe qui piquent sur ma main qui mangent sous le tunnel qui passent qui tombent ou Could you change the word order? chanter danser jouer plonger sauter flotter marcher nager passer piquer manger passer tomber Travail de dictionnaire jouer, v. to play ronronner, v. to purr se cacher,v. to hide nager, v. to swim dans, prep. in derrière, prep. behind devant, prep. in front of sur, prep. on Il y a = There is, there are J’entends = I can hear Je sens = I can feel Je vois = I can see n.m. : un = a n.f.: une = a canard, n.m. duck chat, n.m. cat coin, n.m. corner lit, n.m. bed mare, n.f. pond rat, n.m. rat le = the la = the Exercice d’écoute : Singulier, pluriel ou singulier et pluriel 1 Dans le pré je vois des vaches qui mangent. 2 Il y a des tigres et des zèbres dans les cages. 3 Il y a des lions qui mangent un petit garçon. 4 Je vois des chiens qui nagent dans la mer. 5 Je sens des mouches qui marchent sur ma main. 6 Je vois des chats qui jouent avec des ballons. 7 Je vois des avions voler dans le ciel. 8 J’entends des filles danser dans la rue. 9 Je vois des bus passer dans les rues. 10 Il y a des garçons et des filles qui jouent dans le parc.
![Correspondance Phonie / Graphie J`entends le son [ɛ̃] J`écris –in](http://s1.studylibfr.com/store/data/002235405_1-6540e91215686b435a9d86b72e772838-300x300.png)
![Si, à la fin d`un verbe, j`entends le son [e], j`ai quatre possibilités :](http://s1.studylibfr.com/store/data/000976090_1-62c144d349f493c9dba4c95d43d5b09e-300x300.png)
