Introduction au ePortfolio

Le ePortfolio
Outil de gestion des
compétences individuelles
et organisationnelles
Paris, 28 juin 2004
EIfEL
[email protected]g

Objectifs de l’atelier
Comprendre les enjeux du
ePortfolio
Explorer les usages
possibles du ePortfolio
Examiner comment mettre en
oeuvre un ePortfolio
Commencer son plan
d’action ePortfolio

Mission d’EIfEL
Permettre aux individus apprenants
de gérer leur propre apprentissage,
leurs connaissances, compétences et
leur développement professionnel
continu
Permettre aux organisations
apprenantes de fournir un cadre pour
le développement des connaissances
organisationnelles et des compétences
des équipes
Permettre aux villes et régions
apprenantes d’offrir un cadre pour
l’innovation, le dévelopement et
l’inclusion sociale
E-learning: la e-transformation de
l’apprentissage individuel et
organisationnel qui reflète les besoins
d’une économie et d’une société de la
connaissance et le potentiel des
technologies de l’information, de la
connaissance et de l’apprentissage (TICA)

EIfEL in Europe
Standards: TELCERT, EPICC
ePortfolio: Europortfolio (EPICC)
Competencies: eTTNet, eRail,
eCreator, Gears
Learning territories: SEEL, ReLL
Quality: SEEQUEL, (SEEL)
Supporting Excellence in E-Learning
SEEL

Notre vision
du ePortfolio
«En 2010 chaque citoyen
européen disposera d’un
ePortfolio »