enseignement d`exploration »?

Littérature et société
Enseignement d’exploration

*Un enseignement fondé sur le croisement
et la complémentarité de deux matières.
( Ex : Français, Histoire, SES)
*Une exploration de thèmes à choisir parmi
6 domaines.
*Une démarche qui a pour objectif de favoriser :
-l’autonomie de l’élève
-la construction d’un savoir-faire
-la constitution d’une culture humaniste
Petit rappel : Qu’est-ce qu’un
«enseignement d’exploration »?

*Deux professeurs référents encadreront les élèves
auxquels s’ajouteront :
-Les documentalistes
-Des intervenants extérieurs : journalistes,
conférenciers, etc.
*Une heure et demie hebdomadaire -> 54 heures / an
•Aux élèves tentés par la filière littéraire, pour
qui cet enseignement sera un atout
indispensable
*Littérature et société peut être choisi, quel que
soit l’autre enseignement d’exploration retenu, mais
il s’adresse plus précisément :
•A tous les élèves qui désirent se forger une
culture humaniste

1. Regards sur l’autre et sur l’ailleurs:
* Récits et discours sur le Nouveau monde au XVIes.
*Le voyage en Italie, le voyage en Orient
2. Médias, information et communication:
*Histoire et genres de la presse écrite depuis le XIXes.
*Les journalistes et le pouvoir
3. Ecrire pour changer le monde : l’écrivain et les grands
débats de société
* Ecriture et idéologie : manifestes, pamphlets, plaidoyers…
*Regards croisés sur quelques grands débats : l’abolition
de l’esclavage, l’affaire Dreyfus, le devoir de mémoire…

4. Des tablettes d’argile à l’écran numérique :
l’aventure du livre et de l’écrit
*Les archives, mémoires d’une société
*Les livres sacrés
5. Images et langages : donner à voir, se faire
entendre
*Un événement historique vu par différents
cinéastes
*Publicité, BD, création multimédia : interactions
de l’image et du texte
6. Paroles publiques : de l’agora aux forums sur la
toile
*Le discours politique : décryptages
*Censure et liberté d’expression