DIFFICULTÉS MNÉSIQUES ET TRAUMATISME

APF FORMATION – 9-11, rue Clisson – 75013 Paris – Tél. : [phone] – Fax : [phone]
N° de déclaration d’activité : 11 75 037 68 75 – Pour vous inscrire, reportez-vous au bulletin d’inscription en page 143 91
CODE 295
Conception / Animation
• Malika LARIBI,
psychologue-psychothérapeute,
formatrice, Bordeaux
INTER ÉTABLISSEMENTS
Durée : 4 jours
Dates : 6 au 9 juin 2011
Prix : 745 €
Lieu : Bordeaux
INTRA ÉTABLISSEMENTS
Délai : 3 mois
Durée : à définir
Prix : 1 050 €/jour + hébergement et
déplacement des formateurs
VIII • PRATIQUES PROFESSIONNELLES
DIFFICULTÉS MNÉSIQUES ET TRAUMATISME CRÂNIEN
La gestion des situations problématiques
Les personnes victimes d’un traumatisme crânien souffrent fréquemment de troubles de
la mémoire tels que des difficultés à reconnaître les visages familiers, les mots usuels, les espaces
quotidiens. Ils se traduisent également par des difficultés à décoder les émotions de l’autre,
à retenir, à retrouver et à restituer des actes ou des paroles du quotidien. Cette formation
se propose de comprendre les troubles mnésiques en lien avec un traumatisme crânien,
de les différencier de la maladie d’Alzheimer précoce ou des autres pathologies, afin d’apporter
des réponses adaptées à la réalité posée par cette dégradation mnésique. Il s’agira également
d’analyser ce qui se passe dans la relation quand la mémoire est atteinte et de réfléchir
aux moyens à mettre en place pour favoriser une communication de qualité.
OBJECTIFS
❚Identifier les comportements qui
sont la conséquence d’un trouble de
la mémoire.
❚Adapter sa communication avec les
personnes traumatisées crâniennes
dont la mémoire est altérée.
❚Élaborer des animations ou des
activités pour maintenir ou stimuler
les facultés mnésiques des personnes
victimes d’un traumatisme crânien.
❚Adapter sa pratique aux facultés de
recognition des traumatisés crâniens.
Méthodes
pédagogiques
• Exposés théoriques et cliniques.
• Analyse et études de cas.
Public concerné
Toute personne impliquée dans
l’accompagnement au quotidien des
personnes victimes d’un traumatisme
crânien.
CONTENU
Rappels neurologiques
de la mémoire
• Profil mnémonique.
• Types de mémoire sémantique,
épisodique, implicite…
• Troubles de la mémoire et lésions
cérébrales : amnésie, anosagnosie.
Pertes de la mémoire
et traumatisme crânien
• Altération des fonctions cognitives,
de reconnaissance.
• Troubles du comportement mnémo-
nique.
• Déficit des capacités d’apprentissage.
Communication /
aspect relationnel
• Relation avec autrui et fonctions
mnésiques altérées.
• Dysfonctionnement interactif et
trouble du comportement.
• Manifestations psycho-affectives et
émotionnelles.
Prise en charge
et accompagnement
• Évaluation des pertes et modalités de
soutien.
• Stimulation du potentiel mémoire :
atelier mémoire.
• Lecture des plaintes cognitives et
relation d’aide.