Parcours culturel spécifique à la filière L 2015-2016 Dates

Parcours culturel spécifique à la filière L 2015-2016
Dates
Activités
Exploitation pédagogique
Le Jeudi
15
Octobre
Gratuit
Avec le
tronc
commun
1ère ES1
Visite-conférence au Musée de l’Ardenne sur le
peintre Damas.
Connaître les lieux de culture départementaux
Travail à partir d’un livret d’exploitation
pédagogique en Histoire-Géographie.
En français, parallèle entre peinture et
littérature avec le Réalisme dans le roman
dans le cadre de l’objet d’étude : « Le
personnage de roman du XVIIème siècle à
nos jours ».
Groupement de textes
Flaubert/Maupassant/Balzac
Lecture cursive : nouvelles de Maupassant
Mise en relation avec Millet : préparation à
la visite du musée d’Orsay
Mention de la visite sur la liste des textes du
baccalauréat pour l’épreuve orale.
Le Jeudi
15
Octobre
gratuit
Visite-conférence au Musée Rimbaud (parcours
biographique).
Connaître les lieux de culture départementaux
En Français, lectures de poèmes de Rimbaud,
entraînement au baccalauréat écrit à partir
d’un poème « Le Mal » dans le cadre de
l’objet d’étude au programme : « Ecriture
poétique et quête du sens ».
Travail en classe sur le symbolisme en
poésie.
Mise en relation avec Baudelaire Les Fleurs
du Mal étudié en œuvre intégrale.
Mention de la visite sur la liste des textes du
baccalauréat pour l’épreuve orale
Le Jeudi
19 Nov
AVEC LES
TL
Sortie à Paris :
Découvrir un lieu de culture national et
international
Visite au Musée d’Orsay : Réalisme et
Symbolisme.
Mise en perspective des deux sorties au musée
de l’Ardenne et au musée Rimbaud
En Français, liens entre peinture et littérature
avec le Réalisme dans le roman dans le cadre
de l’objet d’étude : »Le roman du XVIIème
siècle à nos jours ».
Millet : « Des glaneuses »
Liens entre poésie et peinture avec le travail
sur le symbolisme.
Gustave Moreau «L’Apparition »
Matisse : « Luxe, Calme et Volupté »
Mention de la visite sur la liste des textes du
baccalauréat pour l’épreuve orale.

Parcours culturel spécifique à la filière L 2015-2016
Le 07 Déc
½ journée
Lundi
Sortie à Guise :
Visite guidée du familistère sur le thème : « Une
utopie réalisée ».
Travail à partir d’un livret d’exploitation
pédagogique effectué en classe
en Histoire-Géographie.
En Français, travail sur l’Utopie et
l’Humanisme dans le cadre de l’objet d’étude
au programme : « Vers un espace culturel
européen/ Humanisme et Renaissance »
Lecture d’un groupement de textes et
d’une œuvre intégrale : Rabelais, Erasme,
Thomas More…
Lectures cursives : romans
Travail sur le thème Utopies/Dystopies :
Georges Orwell, HG Wells…en lecture
cursive…
Cinéma : « Bienvenue à Gattaca »
Ouverture sur le programme Histoire avec la
question des idéologies fascistes et nazies.
Mention de la visite sur la liste des textes du
baccalauréat pour l’épreuve orale.
Lundi
1er Février
½ journée
La Première Guerre Mondiale :
la Caverne du Dragon
Découvrir des lieux de Mémoire
Créer des liens entre passé, présent et avenir
ECJS
Réinvestissement en cours d'Histoire dont le
programme porte sur la Première Guerre
Mondiale.
En Français : lectures cursives de lettres de
poilus.
Lecture cursive du roman de Japrizot « Un
long dimanche de fiançailles » et adaptation
cinématographique de Jean Pierre Jeunet.
En peinture : Otto Dix, « Assaut sous les
gaz » et « Les Joueurs de Skat »

Parcours culturel spécifique à la filière L 2015-2016
Le 19 Nov
1ère L
TL
Avec
Orsay
Sortie à Paris :
Découvrir des lieux de Mémoire
Créer des liens entre passé, présent et avenir
ECJS
Mémorial de la Shoah
Musée d’Art Juif
En Histoire, Travail à partir d’un livret
d’exploitation pédagogique effectué sur
place puis en classe : réinvestissement dans
le programme.
En Français, œuvre intégrale La Peste, Albert
Camus
Groupement de textes et lectures cursives :
Primo Levi, Jorge Semprun, Robert Merle…
Poésie de la Résistance : Aragon et René
Char
« Un secret » de Grimbert, adapté au
cinéma.
Cinéma : La liste de Schindler, La vie est
belle…
Le Jeudi
28 Avril
Avec Les
Abi et les
LV3
italiens
Sortie à Paris : Colonisation et Décolonisation
Musée et Cité de l’Immigration à Paris
Découvrir des lieux de Mémoire
Créer des liens entre passé, présent et avenir
ECJS
Histoire : Travail en réinvestissement dans le
cadre du programme
En Français : la littérature francophone
Poésie et romans de la décolonisation
Lectures cursives
La Négritude
La littérature du Maghreb
Le 15
Janvier
Sortie au Louvre
Découvrir un lieu de culture national et
international
Visite Conférence : La Renaissance italienne.
(Réservation à partir du 07 Décembre)
Le 15
Janvier
Sortie à Paris à la Comédie Française
Découvrir un lieu incontournable du spectacle
vivant
Sur les traces de Molière….
Histoire de la Comédie Française, du
bâtiment, du lieu de théâtre…
« Ecole du Spectateur »

Parcours culturel spécifique à la filière L 2015-2016
« Ecole du Spectateur »
Initier les élèves de la série littéraire au
« métier »de spectateur.
Inciter les élèves à fréquenter des lieux de
culture de manière autonome
Connaître les lieux de culture départementaux
Plusieurs sorties au théâtre de Charleville
Mézières prévues le soir dans le but de placer
les élèves dans la posture du spectateur
« lambda »
1 sortie au festival des Marionnettes,
programme IN :
Le Lundi 21 Septembre 2015, à 20h
« Villes »
5 sorties pendant la saison du TCM
« Flon Flon » le Vendredi 05 Octobre 2015 à
20h30
« L’école des Femmes » le Mercredi 04
Novembre 2015 à 20h30 + rencontre avec la
troupe
« Les amoureux de Marivaux » le Jeudi 21
Janvier 2016 à 20h30
« On ne badine pas avec l’Amour » le Jeudi
04 Février à 20h30 + rencontre avec la
troupe + pièce inscrite sur la liste de Bac
« Days of Nothing » le Jeudi 28 Avril à 20h30
+ rencontre avec la troupe
« Lectures sur le pouce » selon EDT des
élèves.
Coût : 7 euros par élève pour les
représentations.
Lectures sur le pouce : gratuit
Possible partenariat avec Dominique
Wittorski en résidence au TCM

Parcours culturel spécifique à la filière L 2015-2016
CALENDRIER
- Le Lundi 21 Septembre 2015, à 20h : spectacle « Villes » Festival des
Marionnettes.
- Le Jeudi 19 Octobre 2015 : toute la journée, avec le tronc commun 1ère
ES1 : visites au musée de l’Ardenne et au musée Rimbaud (réalisme et
symbolisme
- Le Jeudi 19 Novembre : PARIS, Orsay, Mémorial de la Shoah et Musée
d’Art Juif, avec les TL, toute la journée.
- Le Lundi 07 Décembre 2015 : après-midi, Sortie à Guise (une utopie
réalisée). Avec le tronc commun ES1 et les élèves patrimoine.
- Le Vendredi 15 Janvier 2016 : Louvre et Comédie Française. 1ère L seule.
- Le Lundi 1er Février 2016 : (après-midi) la Caverne du Dragon, avec le
tronc commun ES1 et les élèves Patrimoine
- Le Jeudi 28 Avril 2016 : PARIS, CITE de L’IMMIGRATION/ MUSEE DE LA
RESISTANCE…avec les ABIBACS et LES LV3 italien.
Le calendrier de « L’école du Spectateur » au TCM sera confirmé dans la
quinzaine qui vient. Nous attendons le retour du théâtre. Ces
représentations, au nombre de 5 auront toutes lieu le soir.
INTERDISCIPLINARITE
Outre le travail interdisciplinaire mené entre l’Histoire et les Lettres dans
le cadre de ce programme, nous envisageons par ailleurs :
- un travail interdisciplinaire avec Mme Buonocore, en italien, autour du
mythe de Médée et de son adaptation cinématographique par Pasolini.
- un travail interdisciplinaire avec Mme Dauchy, en littérature, à partir
d’une nouvelle d’Edgard Allan Poe (en relation avec Baudelaire), et de
textes autour de l’utopie et de la dystopie (Orwell, Huxley)