Programme de la formation
2 modules de cours en tronc commun (soit 50 heures)
1 module de spécialisation au choix parmi 2 (soit 40 heures) :
• Activités physiques adaptées
• Equitation
Contenu de la formation
Tronc commun (Janvier - Février 2017, vendredis et samedis)
Module 1
Troubles du spectre autistique:
Approche théorique
et cadre institutionnel
Présentation des TSA :
Définition des TSA, description clinique (trouble
de la communication sociale et comportements
restreints et répétitifs), particularismes
sensoriels, troubles associés, épidémiologie et
causes.
Outils, méthodes et analyse pour
l’accompagnement :
Programmes d’intervention à références
développementale et comportementale
(éducation structurée).
Programmes d’intervention à références
médicale et paramédicale (soins, approche
sensori-motrice…).
Comportements défis et analyse fonctionnelle.
Santé somatique des personnes avec
TSA :
Traitement de la douleur et soin somatique
chez la personne dys-communicante.
Lieu de vie et accueil des personnes avec
TSA :
Présentation et visite des lieux d’accueil et/ou
de vie (spécialisés ou non) des personnes avec
TSA.
Module 2
Troubles du spectre autistique :
Quelles adaptations des activités
physiques et/ou sportives,
pour quels bénéfices ?
L’APA qu’est-ce que c’est ?
Conception didactique de l’intervention en APA.
Travail sur le référentiel métier : clarification de
l’identité professionnel de l’enseignant en APA.
Bénéfices des APA pour les personnes
avec TSA :
Dimension cardio-vasculaire : endurance et
prévention de l’obésité.
Dimension sensori-motrice : une meilleure
intégration unitaire et harmonieuse de son
corps via le mouvement, jusqu’à celui de
l’animal source de stimulations sensorielles.
Dimension cognitive : une meilleure
connaissance de son corps et un développement
des capacités cognitives (attention, mémoire,
traitement de l’information…).
Dimension sociale : développement de
l’interaction comportementale (motrice,
communicationnelle) avec l’autre, et avec
l’animal.
Dimension « bien-être » : développement du
plaisir et de l’estime de soi, diminution de
l’instabilité/inhibition psychomotrice.