Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS

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Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2)
L'ADOS-2 fournit une image très précise de symptômes actuels, non-affecté par le
langage. Il peut être utilisé pour évaluer presque toute personne soupçonnée d'avoir un
trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’âge cible de cet outil d’évaluation est de 12
mois à l’âge adulte.
Comme son prédécesseur, l'ADOS-2 est une évaluation semi-structurée standardisé de
communication, d'interaction sociale, de jeux et des comportements répétitifs et
restreints. Il présente diverses activités qui suscitent des comportements directement
liés à un diagnostic de TSA. En observant et en codant ces comportements, on peut
obtenir de l'information qui informe le diagnostic, la planification du traitement, et le
placement éducatif
L’ADOS-2 comprend cinq modules, chacun nécessitant 40 à 60 minutes pour
l’administrer. L'individu en cours d'évaluation n’est évalué qu’avec un seul module,
sélectionné sur la base de son niveau de langage expressif et l'âge chronologique.
Conformément aux indications fournies dans le manuel, on choisit le module qui est
approprié pour la personne qu’on évalue.
- Module enfant - pour les enfants entre 12 et 30 mois d'âge qui n’utilisent pas toujours
la phrase discours
- Module 1 - pour les enfants 31 mois et plus qui n’utilisent pas toujours la phrase
discours
- Module 2 - pour les enfants de tout âge qui utilisent la phrase discours, mais qui n’ont
pas un langage fluide
- Module 3 - pour les enfants qui ont un langage fluide et les jeunes adolescents
- Module 4 - pour les adolescents plus âgés et les adultes qui ont un langage fluide
Chaque module engage le candidat dans une série d'activités impliquant du matériel de
stimulation interactive (tous inclus dans le Kit ADOS-2).
Pour illustrer, des exemples d’activités dans le module 3 sont énumérés ci-dessous:
- Tâche de construction
- Jeux imaginaires
- Tâche de démonstration
- Description d'une image
- Raconter une histoire dans un livre
- Créer une histoire
Chaque module de l’ADOS-2 a son propre livret de protocole, qui structure
l'administration et qui guide l’évaluateur à travers le codage et la notation. Quand on
administre les activités, il faut observer le candidat et prendre des notes. Immédiatement
après, il faut coder les comportements observés et ensuite, utiliser le formulaire
Algorithme de notation.
Dans les modules 1 à 4, les scores de l'algorithme sont comparés avec des scores de
coupure pour donner l'un des trois classifications: autisme, spectre autistique, et non
spectre. Dans le module tout-petits, les algorithmes donnent des «gammes de
préoccupation» plutôt que des scores de classification.
Avec des algorithmes améliorés, l'ADOS-2 démontre une validité prédictive forte. Il
donne une image très précise de symptômes actuels liés au TSA, basée sur des
observations en temps réel. Les médecins, les psychologues cliniciens, psychologues
scolaires, orthophoniste et ergothérapeutes s’appuient sur les résultats de l’ADOS-2
pour s’informer sur le diagnostic, l'intervention, le placement scolaire et la planification
du traitement. Parce qu'il peut être utilisé avec un large éventail d'enfants et d’adultes,
l'ADOS-2 est un ajout essentiel à tout hôpital, clinique ou école qui sert les personnes
avec des troubles du développement
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