Introduction. Ce manuel est destiné aux étudiants étrangers en

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Introduction.
Ce manuel est destiné aux étudiants étrangers en médecine. Il est
établi en conformité avec les éxigences éducatives de l’État. La base
du manuel est le cours de «Histoire de Russie», qui a été developpé
par le departement de philosophie, bioétique, histoire et sociologie en
conformité avec les éxigences. Le manuel peut être utiliser pour la
préparation au cours. Il se compose de 10 thèmes en conformité des
périodes et des problèmes essentielles de l’histoire de la Russie.
Chaque thème a le titre, le plan du thème, les recommendations
méthodologiques, le vocabulaire historique et les questions du
contrôle. À la fin du manuel il y a les questions de l’épreuve.
Le but de cours «Histoire de Russie» est la formation chez les
étudiants des connaissances systèmatiques sur l’histoire de l’origine
et du développement de l’humanité sur la territoire de la Russie.
Les objectifs principaux sont:
-la formation chez les étudiants d’une vision cohérente sur le
prossesus historique au sein d’histoire mondiale;
-la formation d’approche systèmatique à la compréhension de
prossesus historique, des événements, des notions, des activités des
personalités historiques;
-l’analyse et l’évaluation des differents événements historiques.
En concéquence, les étudiants acquièrent des connaissances,
contribueront à la formation des fondements de leur conscience
historique et à l’évaluation des différents phénomènes de société.
Thème 1. Histoire comme la science.
1. Notion d’histoire. Objet et sujet d’histoire. Sources historiques.
2. Structure, fonctions et méthodes d’histoire.
3. Approches formatrice et civilisationnelle à l’étude d’histoire.
1. Notion d’histoire. Objet et sujet d’histoire. Sources
historiques. « Histoire » en grec est un récit d’un événement ou d’un
fait. Hérodote est consideré comme le premier historien qui a décrit
les guerres médiques. Le terme « histoire » a plusieurs sens : 1) c’est
le processus du développement de la nature, de l’homme et de la
société ; 2) c’est une science humanitaire qui étudie le passé.
L’objet d’histoire comme les autres sciences humanitaires est la
société. Le sujet d’histoire – le passé de l’humanité dans toute sa
diversité. L’histoire étudie des lois du développement de la société

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humaine pour comprendre son actualité et tendances du
développement de l’avenir. La recherche historique se base sur des
principes tels que la scientificité, l’objectivité, l’historicisme, la
dialectique. Les principes d’un historien se manifestent dans la
périodisation, c.a.d. dans l’accentuation les étapes les plus grandes, et
aussi dans l’évaluation des évenements, des processus historiques.
La base d’histoire est le recueil, la codification et la centralisation
de faits et leur analyse. L’histoire de la Russie est une science sur la
formation et le développement de la société humaine au sein de la
Russie jusqu’au 1917, et dans le cadre de l’URSS-juqu’a décembre
1991. L’histoire russe est une partie d’histoire mondiale.
L’histoire se base sur des faits obtenus de diverses sources.
Source historique est tout ce que permet d’étudier le passe de
l’humanité. On distingue les sources matérielles ou les monuments de
l’activité humaine (outils, bâtiments, articles ménagers etc.) et les
sources écrites (chroniques, lois , mémoires etc.).
Il existe plus de deux dizaines des disciplines historiques
spécifiques et auxiliaires tels que la généalogie (l’étude de
génération), l’héraldique (l’étude des armoires), la numismatique
(l’étude des monnaies) et la billetophilie (l’étude des billets de
banque) etc. La base informatique d’histoire consolide
l’archivistique, la bibliographie historique, la métrologie (l’étude de
la mesure), la muséologie, la chronologie. Le rôle important est joué
par l’archéologie (l’étude de monuments materiels).
L’historiographie est apparue depuis l’apparition d’État, d’écriture
et la propagation du christianisme. L’historiographie est l’étude du
processus historique et le développement d’histoire.
2.Structure, fonctions et méthodes d’histoire. La base d’histoire
est le recueil, la systématisation, la généralisation et l’examen des
faits. Grâce au receuil des faits on distingue plusieurs domaines
d’histoire tels que l’histoire civile, l’histoire politique, l’histoire de
droit, l’histoire militaire, l’histoire de la culture, de la musique etc.
L’histoire contien plusieurs sciences (parties) particulières:
-L’histoire des activités humaines (l’histoire d’économie,
l’histoire de la médecine, l’histoire de beaux arts);
-L’histoire des éthnies, des pays, l’histoire mondiale;

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-Les disciplines historiques auxiliares qui donnent l’information
principale (l’archéologie).
Toutes ces parties sont unies par la science du développement de
l’homme et de la société – la philosophie d’histoire qui formule les
lois et la méthodologie historique. Il y a les fonctions d’histoire:1.
Fonction cognitive. L’histoire est la science essentielle pour
l’évolution complete de homo sapiens – l’homme raisonnable. Grâce
à la comprehension d’histoire du pays il est possible de comprendre
sa place et son rôle dans l’histoire mondiale. 2. Fonction politique.
L’histoire permet d’établir les tendances de l’évolution de l’état et la
société, à partir de base théorique de reflexion d’experience des
générations precedentes choisir une solution politique.3. Fonction
idéologique et éducative. Les exemples d’histoire nous enseignent
les valeurs intemporelles de l’humanité: le bien, la justice, la liberté,
l’égalité etc.
L’étude d’histoire forme la conscience historique – l’un des
aspects le plus important de la conscience collective. La conscience
historique est l’ensemble des idées de la société en général et de ses
groupes sociaux en particulier sur le passé de l’humanité. La
conscience d’histoire établie les qualités civiles. La conscience
nationale prévoit d’auto-entretien du peuple. Les méthodes
principaux de la recherche historique sont la méthode comparative,
chronologique, la méthode de problème, statistique etc.
3. Approches formatrice et civilisationnelle à l’étude
d’histoire.L’évolution de production capitaliste formait l’idée sur le
rôle particulier de l’économie dans la vie de la société. Une nouvelle
approche sur la chronologie d’histoire est apparue. Il est apparue dans
les oeuvres de Karl Marx. Il a introduit pour la première fois la
notion de formation socio-économique comme l’unité de l’économie
et la politique sous le rôle principal de l’économie. L’évolution de
fomations dépend de mode de production des biens materiels qui
maintient la production et les rapports de production, c.a.d. des
formes differentes de propriété sur les moyens de production.
Karl Marx considérait que les changements économiques
provoquent les changements de tout le système des rapports sociaux.
Il a distingué 5 formations principales d’histoire

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humaine:1)Formation communautaire primitive;2)Esclavagisme;
3)Feodalisme;4)Régime capitaliste;5)Formation communiste.
L’approche civilisationnelle a été évolué dans les oeuvres des
historiens du XIX-ème siècle et dévenu principal dans les recherches
historiques depuis la deuxième moitié du XX-ème siècle. Les
representants de cette approche dans l’histoire européenne sont A.
Toynbee, O. Spengler, en Russie – N. Danilevskiy, P. Sorokine. La
civilisation est définie comme la manière de vivre dans les
conditions spécifiques (climatiques, géographiques, géopolitiques,
historiques et culturelles). La spécificité de chaque civilisation est
imposée par l’ensemble des plusieurs facteurs tels que le milieu
géographique ou naturel, l’organisation sociale, le système politique,
la mentalité, la réligion (les valeurs spirituelles).
Dans le contexte de cette approche on distingue les étapes
suivantes d’histoire: 1)La période de sauvagerie (la culture de
chasseurs et ramasseurs); 2)La période de barbarie (la culture
agraire); 3)La société industrielle; 4)La civilisation post-industrielle
(la société informatique).
Cette approche est universelle. À nos jours on distingue deux
types principaux de civilisation : occidentale (européenne-
téchnologique) et orientale (traditionnelle). La civilisation
occidentale est formée à la base de la culture greco-romaine et se
caractèrise par la propriété privée de la terre, le niveau le plus élevé
de l’industrie. La civilisation orientalle est née à la base de cultures
de l’Inde et la Chine ancienne, de Babylon, de l’Egypte et des pays
musulmans. Cette civilisation se caractèrise par le rapport d’harmonie
entre l’homme et la nature, la dévotion de traditions.
Ainsi en étudiant l’histoire d’un pays on peut distinguer les
caractèristiques particulières de son existence, comprendre les
tendances generales et particulières du développement par rapport
aux autres pays et conclurer sa place dans la civilisation mondiale.
En histoire de la Russie on distingue de différentes périodes de
changments fondementaux:1)La civilisation russe ancienne, la
période pré-étatique (jusqu’à IX siècle);3)La Russie Kieviènne (882-
1132); 4)La Russie des apanages (XII-XIV siècles); 5)L’essor de la
Moscovie (XV-XVII siècles); 6)La Russie impériale (XVIII- début

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XX siècle); 7)La Russie soviètique – L’URSS (1917-1991); 8)La
Nouvelle Russie (depuis 1992 jusqu’à présent)
La société russe a passé plusieures étaps historiques sous
l’influence des facteurs internes et externes.
Les questions du contrôle:
1. L’origine et le sens contemporaine du terme histoire?
2. Qu’est-ce qu’est le sujet d’histoire?
3. Quelle est la structure de connaissance historique?
4. Quelles sont les fonctions d’histoire?
5. Expliquez la notion de «formation».
6. Expliquez la notion de «civilisation».
Vocabulaire historique.
Civilisation – (latin – Civil, d’Etat) – une totalité de tous les
réalisations de la société (techniques, culturelles, spirituelles,
artistiques), qui sont le résultat de l'activité humaine. L'originalité de
chaque civilisation est déterminée par beaucoup de facteurs: le milieu
géographique (ou naturel); l'économie, l'organisation sociale, la
religion, le système politique et la mentalité.
Civilisation locale – une région du monde, dans lequel le
développement de la société et de la culture se passe dans une
direction particulière, en fonction de leurs propres normes et valeurs
culturelles (la civilisation antique, la civilisation indienne,
européenne, russe et d’autres.).
Époque (grec – l’arrêt) – une période de temps dans le
développement de la nature, de la société, de la science, de la culture
et etc., a ses propres caractéristiques.
Ère (latin – le nombre original) – 1.une grande période historique;
2. dans l’histoire – le point initial de la chronologie, le système de
chronologie (chrétienne ou l’ère nouvelle – notre ère, dans laquelle le
compte est tenu par la date de naissance de Jésus-Christ adopté au
christianisme).
Ethnogenèse – une origine des peuples dans la phase initiale de la
naissance, et la formation suivante de leurs caractéristiques
ethnographiques, linguistiques, anthropologiques.