Rapportfinald’évaluation‐InitiativeAIDES
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Titreduprojet:Rechercheévaluativede
l’initiativeAIDES
Numéroduprojet:6150‐U1
 
Rapportfinald’évaluationprésentéà:
LaStratégienationaledepréventionducrimedugouvernementduCanada,en
collaborationavecleministèredelaSécuritépubliqueduQuébec
Juillet2012
Rapportfinald’évaluation‐InitiativeAIDES
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Cerapportfinalaétéproduitpar:
Chercheurs
Personnelderecherche
ClaireChamberland
Chercheuseprincipale
UniversitédeMontréal
DanielleLessard
Coordonnatricederecherche
UniversitédeMontréal
CarlLacharité
Co‐chercheur
UniversitéduQuébecàTrois‐Rivières
VéroniqueBouchard
Agentederecherche
UniversitédeMontréal
Marie‐ÈveClément
Chercheuse
UniversitéduQuébecenOutaouais
StéphaniePlourde
Agentederecherche
UniversitéduQuébecàTrois‐Rivières
SarahDufour
Chercheuse
UniversitédeMontréal
GuylaineFafard
Agentedeliaison
UniversitéduQuébecàTrois‐Rivières
LouiseLemay
Chercheuse
UniversitédeSherbrooke
MarcLudvik
Chargédeprojetstechnologiqueset
informatiques
UniversitéduQuébecàTrois‐Rivières
SophieLéveillée
Agentederecherche
UniversitédeMontréal
RoxaneLarocque
Agentederecherche
UniversitéduQuébecàTrois‐Rivières

Assistantesderecherche
UniversitédeMontréal
PatriciaMartins
VéroniqueMenand
ValérieMercier
AlexandraBreton
UniversitéduQuébecàTrois‐Rivières
VanessaComtois
CarolineParé
Lesopinionsexpriméesdansleprésentrapportsontcellesdesauteursetnereflètent
pasnécessairementcellesduCentrenationaldepréventionducrimeniduministèrede
laSécuritépubliqueetdelaProtection.
Rapportfinald’évaluation‐InitiativeAIDES
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Tabledesmatières
1.LAPROBLÉMATIQUEDESMAUVAISTRAITEMENTS........................................................11
1.1AMPLEUR,NATUREETCONSÉQUENCESDELAMALTRAITANCE.......................................................11
1.2LAVICTIMISATIONDESENFANTS:UNFACTEURDERISQUEÉTROITEMENTASSOCIÉÀLACRIMINALITÉ..12
1.3LESPROBLÉMATIQUESASSOCIÉES:DESMENACESQUISECUMULENT,DESDÉFISQUIS’ADDITIONNENT15
2.LESRÉPONSES...............................................................................................................18
2.1LESCONSTATSDESRECHERCHESÉVALUATIVESDESPROGRAMMESIMPLANTÉSAUPRÈSDESFAMILLES
SUIVIESENPROTECTIONDELAJEUNESSE............................................................................................18
2.2LESAPPROCHESDEPROTECTIONETD’INTERVENTIONENCONTEXTEDEPROTECTIONDELAJEUNESSE...22
2.3L’EXPÉRIENCEBRITANNIQUE....................................................................................................32
2.4ENCONCLUSION...................................................................................................................40
3.DESCRIPTIONDEL’INITIATIVEAIDES..............................................................................41
3.1MISSIONETOBJECTIFS...........................................................................................................41
3.2BASESTHÉORIQUES...............................................................................................................42
3.2.1Théorieduproblème................................................................................................42
3.2.2Théoriedel’action...................................................................................................42
3.3LESFAMILLESVISÉES..............................................................................................................46
3.4LESTERRITOIRESCIBLÉS..........................................................................................................47
3.5CONTEXTEDEPRATIQUEDANSLEQUELS’EXPÉRIMENTEL’INITIATIVEAIDES....................................49
3.5.1Descriptiondesmilieuxdepratique.........................................................................49
3.5.2Intervenantsinterpellésparl’implantation.............................................................50
3.5.3Programmesdanslesquelss’inscritl’initiativeAIDES..............................................50
3.6LADÉMARCHED’INTERVENTIONPROPOSÉEDANSLECADREDEL’IMPLANTATION..............................55
3.7ACTIVITÉSPRÉVUESPOURSOUTENIRL’IMPLANTATIONDEL’INITIATIVEAIDES.................................65
3.7.1Rencontresd’intéressement....................................................................................67
3.7.2Formations...............................................................................................................67
3.7.3Rencontresdeco‐développement...........................................................................67
3.7.4Rencontresindividuelles..........................................................................................68
3.7.5Documentsdesoutien.............................................................................................69
3.7.6Modesdecommunicationaveclesmilieux.............................................................69
3.8STRUCTURESDESOUTIENETMODEDEFONCTIONNEMENT...........................................................69
3.8.1Équipederecherche.................................................................................................69
3.8.2Comitéconsultatif....................................................................................................70
3.8.3Comitéslocauxdecoordination...............................................................................70
3.8.4Comitéd’évaluation.................................................................................................71
3.9PLUS‐VALUEDEL’INITIATIVEAIDES.........................................................................................71
3.10RETOMBÉESESPÉRÉESETCONCLUSION.................................................................................72
4.RECHERCHEÉVALUATIVEDEL’INITIATIVEAIDES............................................................73
4.1BUTETOBJECTIFSGÉNÉRAUX..................................................................................................73
4.2QUESTIONSETHYPOTHÈSESDERECHERCHE...............................................................................73
4.3DESCRIPTIONDESPARTICIPANTS,RECRUTEMENTETCONSTITUTIONDEL’ÉCHANTILLON.....................75
Rapportfinald’évaluation‐InitiativeAIDES
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4.4RECRUTEMENTETCONSTITUTIONDEL’ÉCHANTILLON..................................................................79
4.5COLLECTE,TRAITEMENTETANALYSESDESDONNÉES–VOLETSÉVALUATIONDEL’IMPLANTATIONETDES
EFFETS.........................................................................................................................................80
4.6VOLETÉVALUATIONDEL’IMPLANTATION...................................................................................80
4.6.1Est‐cequelaclientèlerejointecorrespondàlaclientèleciblée?(question1).........81
4.6.2Dansquellemesurel’implantationdel’initiativecorrespond‐elleàcequiétait
prévu?(question2)...............................................................................................................83
4.6.3Quellesconditionsdepratiqueontinfluencélamiseenœuvredel’initiative?......86
4.6.4Commentlesparticipantsperçoivent‐ilslesmoyensexpérimentés?......................88
4.6.5Quelschangementsadditionnelssontnécessairesafind’adapterlemodèle
britanniqueausystèmequébécoisdeservicessociaux?......................................................90
4.7ÉVALUATIONDESEFFETS........................................................................................................90
4.8CONSIDÉRATIONSÉTHIQUES....................................................................................................95
5.RÉSULTATSDUVOLETÉVALUATIONDEL’IMPLANTATION............................................100
5.1EST‐CEQUELACLIENTÈLEREJOINTECORRESPONDÀLACLIENTÈLECIBLÉE?(QUESTION1)................100
5.1.1Avons‐nousrecrutélesparticipantsprévusdansl’étude?....................................100
5.1.2LegroupeAIDESest‐ilcomparableaugroupetémoin?........................................103
5.2L’INITIATIVEAIDESA‐T‐ELLEFAVORISÉLEDÉVELOPPEMENTDEPRATIQUESPROFESSIONNELLESAXÉES
SURLAPARTICIPATION/COLLABORATIONDESPARENTS?.....................................................................106
5.2.1L’expériencedesparticipantsàl’initiativeAIDES..................................................106
5.2.2L’expériencecomparéeaveclespratiquescourantes...........................................114
5.3QUELLESCONDITIONSDEPRATIQUEONTINFLUENCÉL’IMPLANTATIONDEAIDES?(QUESTION3).....117
5.3.1Descriptiondesconditionsdepratiquedansl’ensembledessites........................117
5.3.2Lasituationparticulièred’unsited’implantation..................................................124
5.4COMMENTLESPARTICIPANTSPERÇOIVENT‐ILSLESMOYENSPROPOSÉSDANSLECADREDE
L’IMPLANTATION?(QUESTION4)....................................................................................................127
5.4.1DéfisreliésauxmoyenspromusparAIDES............................................................127
5.4.2Facilitants...............................................................................................................128
5.4.3Obstaclescontribuantaumaintiendesdéfis.........................................................129
5.4.4Avantages..............................................................................................................130
5.4.5Inconvénients.........................................................................................................133
6.RÉSULTATSDUVOLETD’ÉVALUATIONDESEFFETS.......................................................137
7.DISCUSSIONGÉNÉRALEETCONCLUSION.....................................................................147
7.1PORTRAITDESFAMILLESREJOINTESETÉVOLUTIONDESENFANTSETDESFAMILLESEXPOSÉSÀAIDES147
7.2IMPLANTATIOND’AIDES:QU’AVONS‐NOUSRÉUSSI,QUERESTE‐T‐ILÀFAIRE?..............................148
7.3DESANALYSESÀVENIR.........................................................................................................151
7.4ETL’AVENIR?.....................................................................................................................151
8.LEÇONSETRECOMMANDATIONS................................................................................153
9.EXPOSÉSOMMAIREDESFAITS.....................................................................................158
10.ESTIMATIONDUCOÛTD’UNEINTERVENTIONRÉALISÉEAUPRÈSD’UNEFAMILLE........162
10.1MÉTHODEDECOLLECTEDEL’INFORMATION........................................................................163
10.2RÉSULTAT......................................................................................................................164
10.3CONCLUSION.................................................................................................................166
Rapportfinald’évaluation‐InitiativeAIDES
Page5
RÉFÉRENCES........................................................................................................................167
Listedesfigures
FIGURE1:CADREDERÉFÉRENCEBRITANNIQUE......................................................................................36
FIGURE2:MODÈLELOGIQUEDEL’ÉVALUATIONDEL’INITIATIVEAIDES.......................................................46
FIGURE3:CADRED'ANALYSE…………………………………………………………………………………………………………..56
FIGURE4.1:CADREILLUSTRÉ/RECTO....................................................................................................58
FIGURE4.2:CADREILLUSTRÉ/VERSO....................................................................................................59
FIGURE5:APPROCHEPARTICIPATIVEAUPRÈSDESMEMBRESDELAFAMILLE................................................63
FIGURE6:SITUATIONGÉOGRAPHIQUEDESRÉGIONSETTERRITOIRESIMPLIQUÉSDANSLARECHERCHEÉVALUATIVE
DEL’INITIATIVEAIDES.................................................................................................................77
FIGURE7:RÉPARTITIONPRÉVUEDESENFANTSÀRECRUTERDANSLEGROUPEAIDESETLEGROUPETÉMOIN....78
FIGURE8:RÉPARTITIONRÉELLEDESENFANTSRECRUTÉSDANSLEGROUPEAIDESETLEGROUPETÉMOIN........79
FIGURE9:PRISESDEMESUREAUPRÈSDESFAMILLESPARTICIPANTÀLARECHERCHEÉVALUATIVEDEL’INITIATIVE
AIDES......................................................................................................................................96
FIGURE10:PRISESDEMESUREAUPRESDESINTERVENANTSPARTICIPANTALARECHERCHEEVALUATIVEDE
L’INITIATIVEAIDES.....................................................................................................................97
Listedestableaux
TABLEAU1:RÔLEDEL’ÉTATPARRAPPORTÀL’ENFANTETÀLAFAMILLEDANSTROISFORMESDERÉPONSEAUX
SITUATIONSDEMALTRAITANCE(TIRÉDEGILBERT,PARTONETSKIVENES,2011).................................28
TABLEAU2:AMPLEURDESMAUVAISTRAITEMENTS................................................................................48
TABLEAU3:FACTEURSDERISQUESASSOCIÉSAUXMAUVAISTRAITEMENTS.................................................48
TABLEAU4:SYNTHÈSEDEL’ARRIMAGEDESCOMPOSANTESDEL’INITIATIVEAIDESAVECLESPROGRAMMESEN
COURSDANSLESMILIEUXDEPRATIQUEOÙS’EXPÉRIMENTEAIDES....................................................53
TABLEAU4SUITE:SYNTHÈSEDEL’ARRIMAGEDESCOMPOSANTESDEL’INITIATIVEAIDESAVECLESPROGRAMMES
ENCOURSDANSLESMILIEUXDEPRATIQUEOÙS’EXPÉRIMENTEAIDES...............................................54
TABLEAU5:SYNTHÈSEDESACTIVITÉSPRÉVUESPOURSOUTENIRL’IMPLANTATIONDEL’INITIATIVEAIDES........66
TABLEAU6:DESCRIPTIONDESTYPESDEPARTICIPANTSETDESCRITÈRESDESÉLECTION..................................75
TABLEAU7:EST‐CEQUELACLIENTÈLEREJOINTECORRESPONDÀLACLIENTÈLECIBLÉE?.................................82
TABLEAU8:L’INITIATIVEAIDESA‐T‐ELLEFAVORISÉLEDÉVELOPPEMENTDEPRATIQUESPROFESSIONNELLESAXÉES
SURLAPARTICIPATION/COLLABORATIONDESPARENTS?...................................................................84
TABLEAU9:QUELLESCONDITIONSDEPRATIQUEONTINFLUENCÉL’IMPLANTATIONDEL’INITIATIVE?...............87
TABLEAU11:SCOREOBTENUAUXDIMENSIONSQUANTITATIVEETQUALITATIVEDUCABE............................92
TABLEAU12:ÉVALUATIONDESEFFETS.................................................................................................94
TABLEAU13:DESCRIPTIONDESMESURESSTANDARDISÉESUTILISÉESDANSLECADREDELARECHERCHE
ÉVALUATIVEDEL’INITIATIVEAIDES..............................................................................................98
TABLEAU14:FACTEURSDERISQUESASSOCIÉSAUXMAUVAISTRAITEMENTS.............................................101
TABLEAU15:ENFANT,RÉPONDANTSPRINCIPAUXETFAMILLESRECEVANTDESSERVICESDEPLUSDE3
ORGANISATIONS/SECTEURSDESERVICES.....................................................................................101
TABLEAU17:VICTIMISATIONDEL’ENFANT..........................................................................................103
TABLEAU18:ADAPTATIONDESFIGURESPARENTALESÀLEURRÔLEETEXERCICEDELEURSRESPONSABILITÉS
ENVERSL’ENFANT....................................................................................................................103
TABLEAU19:DIFFÉRENCESSIGNIFICATIVESENTRELEGROUPEAIDESETTÉMOINSELONLESDIMENSIONS
ANALYSÉES.............................................................................................................................105
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