Troubles anxieux chez l`adulte : thérapie cognitivo

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vendredi le 10 octobre 2003
de 9 h 00 à 16 h 30
Formateur : Stéphane Bouchard, psychologue
et professeur à l'UQO
Lieu : Centre 7400, salle 245
7400 rue St-Laurent, Montréal
(Métro Castelneau / Stationnement gratuit)
Les psychologues sont régulièrement confrontés à une
panoplie de troubles anxieux, comme le démontrent
l’expérience clinique et les études épidémiologiques.
Par ailleurs, les études dévoilent aussi que la grande
majorité des personnes souffrant de trouble d’anxiété
ne reçoivent pas de traitements dont l’efficacité est
démontrée. Soit que leur problématique n’est pas
reconnue ou que les interventions dont l’efficacité est
démontrée empiriquement n’ont pas été offertes.
Ces troubles sont généralement très incapacitants et
les approches psychothérapeutiques classiques ont
souvent un impact mitigé. Le clinicien en début de
carrière désirera sûrement se doter, dès le départ
d’outils efficaces pour le diagnostic et le traitement,
tandis que le clinicien senior souhaitera peut-être
raffiner ses connaissances et ses outils pour intervenir
auprès des cas plus difficiles.
Le menu de la journée comportera un survol
théorique des principaux troubles d'anxiété et des
indices pour le diagnostic différentiel, ainsi qu’une
présentation des techniques cognitivo-
comportementales destinées au traitement de ces
troubles (exposition, restructuration cognitive, etc.).
Une attention particulière sera accordée aux cas
complexes impliquant de la comorbidité.
Stéphane Bouchard (Ph.D.) est psychologue et
professeur à l'université du Québec en Outaouais.
Titulaire de la Chaire de Recherche du Canada en
Cyberpsychologie Clinique, il travaille depuis près de
15 ans dans le domaine des troubles d'anxiété et de
leur traitement à l'aide de la thérapie cognitivo-
comportementale (TCC). Formateur très apprécié, il a
donné plus d'une centaine d'ateliers sur les troubles
d'anxiété un peu partout au Québec, au Canada, en
France et aux Antilles. Il a publié plusieurs articles
scientifiques et chapitres de livre sur la TCC et les
troubles d'anxiété.
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Le e p pr ro oc ce es ss su us s d d’ ’a at tt ta ac ch he em me en nt t : :
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vendredi le 14 novembre 2003
de 9 h 00 à 16 h 30
Formateur : Pierre Foucault,
psychologue clinicien et formateur
Lieu : Auberge Universel, Salle Terrasse
5000, rue Sherbrooke Est, Montréal (coin Viau)
La capacité relationnelle constitue l’une des dimensions essentielles
chez l’humain. Le clinicien a souvent l’occasion d’observer des
difficultés à ce chapitre chez nombre de ses clients, que ce soit dans
les rapports de couple, familiaux ou de travail. Aussi, cette
dimension revêt-elle une importance capitale pour le psychologue… et
son client. Afin d’y voir plus clair dans ce type de difficultés, les
psychologues trouveront certainement avantage à s’inspirer des
théories récentes sur le processus d’attachement.
Fondement de la sécurité physique et psychologique de l’enfant et de
sa capacité développementale globale, l’attachement, en particulier
selon le concept classique, devient la base du mode relationnel qui va
servir de paradigme à l’univers relationnel de la personne pour la
suite de sa vie. À partir de la relecture des conditions de
l’attachement et des différents types d’attachement, le participant
sera invité à observer, à travers les diverses phases chronologiques
du développement normal, le rôle et l’évolution de la fonction
d’attachement dans la suite de l’évolution tant normale qu’anormale
du développement psychosocial et psychorelationnel de l’individu.
L’attachement peut donc servir de moyen efficace pour lire le
fonctionnement et même les bases du fonctionnement d’une
personne et influer sur la nature, la portée et la formulation aussi
bien du diagnostic, du pronostic que du mode d’intervention proposé
dans une situation donnée. Divers exemples tirés de la pratique
clinique tant en évaluation, en diagnostic, qu’en intervention seront
utilisés au cours de cette journée de formation.
Alors, peut-être pourrez-vous y voir plus clair par exemple dans le
traitement de la dépendance affective ou d’autres difficultés
relationnelles, ou encore des divers troubles de la conduite
(assuétudes, autres comportements autodestructeurs, y inclus les
gestes suicidaires, réactions agressives disproportionnées, etc.),
souvent observés en lien avec les troubles de la personnalité de type
borderline (narcissique, paranoïde ou antisocial) et le clivage qui les
accompagne. Le contenu de cette journée saura intéresser autant les
cliniciens qui travaillent auprès des enfants et des adolescents, que
ceux qui œuvrent auprès des adultes et des personnes âgées.
Pierre Foucault, Ph.D. est psychologue clinicien. Il pratique depuis
plus de 25 ans auprès des jeunes en difficulté grave d’adaptation
(DPJ, LJC) et auprès des intervenants qui tentent de leur venir en
aide. Il a été amené à «relire les troubles de comportements» à la
lumière des patterns relationnels adoptés au fil de leur
développement, le plus souvent en réaction à un pattern
d’attachement déficient. Sa pratique clinique auprès des adultes s’est
vue également grandement influencée par la perspective
développementale centrée autour du système d’attachement.

7400, boul. Les Galeries d’Anjou, bureau 410, Anjou (Québec) H1M 3M2
[phone] ou 1-877-353-7555 - Télécopieur: [phone] - [email protected]
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vendredi le 28 novembre 2003
de 9 h 00 à 16 h 30
Formateur : Fabien Gagnon, Médecin et psychologue
Lieu : Auberge Universel, Salle Terrasse
5000, rue Sherbrooke Est, Montréal (coin Viau)
Le psychologue clinicien se sent parfois perplexe devant ses
clients qui utilisent une médication psychotrope, cette catégorie
de médicaments agissant sur le psychisme. Les clients sont
quelquefois réticents à faire usage de la médication prescrite
par leur médecin. Ou encore, ils ont besoin d’exprimer leurs
appréhensions quant aux effets secondaires ressentis. Tantôt,
ils exposent leur crainte de développer une accoutumance dont
ils ne pourront plus se défaire. Ils se questionnent également
sur les variantes d’une même médication, comme par exemple,
les différentes sortes d’anti-dépresseurs et leurs avantages
comparables. D'autres fois, ils s’interrogent sur la prescription
d'un antidépresseur alors qu'ils ont un trouble panique, ou d’un
anticonvulsivant alors qu'ils ont un trouble affectif majeur
bipolaire.
Comment s’y retrouver ? Comment nous positionner face à nos
clients qui ont besoin d’être rassurés? Jusqu’où pouvons-nous
aller dans la transmission à nos clients d’information sur la
médication ? Comment aider le client sans faire ingérence dans
le travail du médecin traitant ? Comment travailler en
collaboration avec les médecins pour optimiser le traitement de
nos clients communs ? Voilà des questions qui trouveront
certainement réponse lors de cette journée de formation.
Également au menu de la journée :
§ Un survol de 50 ans de psychopharmacologie moderne,
l'influence des connaissances et des pressions sociales.
§ Les mécanismes d'action des benzodiazépines, des
antidépresseurs, des neuroleptiques, du lithium, des
stabilisateurs de l'humeur, des psychostimulants.
§ L'association de médicaments psychotropes (et des
traitements biologiques) au traitement de troubles
psychologiques spécifiques.
§ Au-delà des molécules, comprendre les principes de base
de l'utilisation clinique des psychotropes: comment aider et
ne pas nuire à nos clients.
§ Vers une collaboration psychologues-médecins pour
maximiser le traitement: pièges, limites professionnelles,
avenues de développement (outil ou défi de la psychologie
clinique?).
Fabien Gagnon (M.Ps., est médecin-psychiatre et chef du
Service de psychiatrie de liaison et psychosomatique du Centre
Hospitalier Universitaire de Québec. Il est également professeur
titulaire et Directeur du Département de Psychiatrie de
l'Université Laval. Il a reçu une formation initiale en
psychologie, puis en médecine familiale à l'Université Laval. Il
est d'ailleurs toujours membre de l'Ordre des Psychologues du
Québec et du Collège des Médecins de Famille du Canada. Au fil
des années, il s'est intéressé à la thérapie cognitive-
comportementale, particulièrement dans le traitement des
troubles anxieux et des troubles somatoformes. La combinaison
des agents psychotropes et de stratégies psychothérapeutiques
est présente au quotidien de sa pratique clinique. Un habitué du
travail avec des professionnels provenant de différentes
formations et milieux cliniques, il a contribué, depuis plus de 17
ans, à la formation de plusieurs groupes de professionnels.
FICHE D’INSCRIPTION
Veuillez retourner cette fiche accompagnée de votre chèque à l’ordre de la FPQ à l’adresse ci-dessous.
Tarif pour CHAQUE formation (taxes incluses) TPS :143293777 TVQ :1023043226
Membres : 110 $ Non-membres : 150 $ Membres ayant moins de 3 ans de pratique et sans
emploi ou pratique stable : 75 $
Troubles anxieux chez l’adulte : thérapie Tarif d’inscription majoré de 20 $ après le 26 septembre 2003
cognitivo-comportementale (10 octobre 2003)
Le processus d’attachement : théorie et applications Tarif d’inscription majoré de 20 $ après le 31 octobre 2003
(14 novembre 2003)
Comprendre le fonctionnement des agents psychotropes Tarif d’inscription majoré de 20 $ après le 14 novembre 2003
et leur intégration à la psychologie clinique (28 novembre 2003)
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Politique d’annulation :Aucun remboursement sans annulation 48 heures avant la formation.