Il faut reconnaître que peut-être vous n'aurez jamais besoin de rayons X pour votre oreille interne mais les rayons X ne sont seulement qu'un type d'outil qui peut vous aider à comprendre votre déficience auditive. En voici quelques uns qui valent la peine d'en prendre note. Analyses de sang Si la cause de votre déficience auditive est incertaine, votre médecin peut demander des analyses de sang. Avec les progrès en génétique et en médecine, la cause de quelques types de déficience auditive peut être déterminée en vérifiant les marqueurs génétiques, ou en analysant le sang pour la glande thyroïde, le diabète ou d'autres conditions médicales. Ceci peut aider à obtenir de l'information à savoir si votre déficience auditive peut changer ou s'il existe un traitement qui peut améliorer ou stabiliser votre audition. Audiogramme Un audiogramme est un test fait dans un cabinet à l'épreuve du son. Le son est transmis via des casques d'écoute ou des insertions (petites éponges branchées à un tube qui transmet le son directement dans le canal de l'oreille) et détermine à quelle force vous pouvez entendre différentes fréquences. Vous comprendrez mieux votre déficience auditive, ses limites, et comment maximiser votre écoute résiduelle en comprenant votre audiogramme. Ne quittez pas le bureau de votre médecin, audiologiste ou distributeur sans avoir une explication de votre audiogramme et une copie pour apporter à la maison. Les audiogrammes sont des outils utiles pour les orthophonistes, conseillers en rééducation, les spécialistes en orientation, etc. Audiométrie tonale Cette épreuve mesure les sons purs d'intensité variable. Les sons purs ont différentes forces et hauteurs. Les enfants peuvent avoir deux types d'audiométrie tonale. Le premier est appelé audiométrie par renforcement visuel. Il enseigne aux enfants à voir les sons lorsqu'ils les entendent. Le deuxième s'appelle audiométrie par jeu conditionné. Ce type d'audiométrie enseigne aux enfants à faire quelque chose lorsqu'ils entendent le son. Émissions oto-acoustiques Cette épreuve déterminera la réponse de la cochlée au son. Est-ce que la cochlée a reçu le son, et quelle a été la réponse? Cette épreuve peut aider à déterminer si l'oreille est bloquée ou la cochlée est endommagée. Épreuve audiométrique vocale Cette épreuve détermine si vous entendez et comprenez la parole. Trois choses peuvent être mesurées : 1) le seuil de la parole - appelé seuil de détection de la parole. Ceci est la parole la plus douce que vous pouvez Droits d’auteur © L’association des malentendants canadiens (AMEC). Tous droits réservés. http://www.chha.ca/amec entendre; 2) seuil d'identification de la parole - ceci est le niveau le plus doux de mots de deux syllabes que vous pouvez entendre et répéter; 3) épreuve de reconnaissance des mots (aussi appelé discrimination des mots) - ceci est le nombre de mots (en pourcentage) que vous pouvez identifier en les répétant, au niveau normal d'entente. Épreuve de tympanométrie Cette épreuve indique à l'audiologiste comme bien voyage les sons à l'oreille moyenne et s'il y a des problèmes avec le tympan, les os de l'oreille moyenne ou le liquide dans l'oreille moyenne. Évaluation des potentiels évoqués du tronc cérébral Cette épreuve mesure la réponse du tronc cérébral au son. Est-ce que le tronc cérébral a reçu un son? Quelle était la réponse? Imagerie par résonance magnétique Une IRM (imagerie par résonance magnétique) montre la structure des tissus de l'organisme, tel que les nerfs auditifs et les autres structures de l'ouïe. Recherche du seuil du réflexe stapédien Cette épreuve mesure le réflexe du muscle stapédien dans l'oreille moyenne lorsque stimulé par un son fort. Ceci combiné avec d'autres épreuves donne à l'audiologiste de l'information sur la réaction de l'oreille moyenne, le fonctionnement du nerf et le niveau de l'entente ou de la sensibilité. Tomodensitogramme Les tomodensitogrammes montrent tout ce qui est fait d'os comme le marteau, l'enclume et l'étrier, la masse osseuse entourant le limaçon (cochlée) et les canaux semi-circulaires (équilibre), et le vestibule pour le système nerveux qui est acheminé au cerveau. Les tomodensitogrammes démontrent s'il y a une malformation. Pour plus d'information, visitez : • • • • • • • • • http://www.pacificaudiology.com/audiogram/uya.html http://www.raisingdeafkids.org/hearingloss/testing/audiogram/ http://www.ibwebs.com/Medical%20Information/Diagnosis.htm#ABR http://www.audiologynet.com/audiological-tests.html http://www.raisingdeafkids.org/hearingloss/testing/hearingtests/ http://www.audiologyawareness.com/hhelp/htests.htm http://www.asha.org/public/hearing/testing/assess.htm http://www.asha.org/public/hearing/disorders/ http://www.canadianaudiology.ca/index.html Droits d’auteur © L’association des malentendants canadiens (AMEC). Tous droits réservés. http://www.chha.ca/amec Trousses d'information, lettres et autres publications Qu'est-ce que trousses d'information, lettres et autres publications ont en commun avec rayons X? C'est simple, ce sont les deuxièmes outils de communication les plus importants qui vous sont disponibles après les diagnostiques. Dans un article ayant pour titre : In one Ear and out the Other - What do Patients Remember, par Robert H. Margolis (http://www.audiologyincorporated.com/ai_wpr.htm), il décrit combien d'études ont prouvées que seulement '50% de l'information fournie par les distributeurs de soins de santé est retenue. Dépendamment des conditions, 40-80% peut être oubliée immédiatement.' Ceci est causé par plusieurs facteurs comprenant la familiarité avec les termes de déficience auditive, état émotionnel et physique, l'âge, et l'anxiété, comment l'information est présentée, et le style de communication du clinicien. Combien de faits importants manquerez-vous ou que vous ne comprendrez pas lors de votre prochaine visite chez votre médecin, audiologiste ou distributeur d'appareils auditifs? Vous ne pouvez vous attendre à vous rappelez de tout, les études ci-haut mentionnées démontrent qu'il est improbable que cela arrive. Afin de maximiser votre compréhension, demandez de l'information écrite sur les questions discutées, particulièrement si elles sont reliées aux analyses, diagnostiques, traitements, opérations, sélection d'appareils ou dispositifs auditifs, achats, coûts, services communautaires, etc. Droits d’auteur © L’association des malentendants canadiens (AMEC). Tous droits réservés. http://www.chha.ca/amec