Les albums découverts ce moi-ci autour de notre projet L' élément Terre à travers le jardinage "PETITS JARDINIERS EN HERBE" Avant de nous lancer dans l'action, et de nous transformer en véritables petits jardiniers, nous sommes allés à la pêche aux informations sur la façon dont il faut s'y prendre, le matériel nécessaire, le vocabulaire à travers les histoires de nos héros préférés pour commencer. Tom l'escargot, décide de jardiner , il veut planter une graine. Comme à chaque foi, Lily la coccinelle est là pour l'aider , elle lui apprend les bons gestes et qu'il faut arroser sa plante pour qu'elle grandisse. Le jardinage, c’est aussi pour les bouts de chou ! Mais oui, même tout petit, on peut semer, planter et récolter. Avec Crousti et Pioupiou, jardiner, c’est facile comme tout ! Nous avonsainsi retrouver avec plaisir, Splat et Harry dans une nouvelle aventure. Harry découvre une drôle de graine… Ni Splat ni lui ne savent de quelle plante il s'agit, ils ne leur restent plus qu'une solution….la planter ! C’est l’occasion de se lancer dans une activité inédite : le jardinage ! Mais ce n’est pas si simple que cela en a l’air… L'aide d'une bibliothécaire, un pot et de la terre, un arrosoir, vont être nécessaire à Splat. Mais aussi beaucoup de patience, vraiment beaucoup, et une bonne dose d'imagination ! Cet album raconte une histoire simple mais le vocabulaire est riche ( graine, bourgeon, tige, éclore, espérer…). Splat va vivre une expérience scientifique intéressante, il va chercher de l'aide à la bibliothèque, il compte les jours, s'impatiente et à la fin c'est avec fierté qu'il offre à sa maman la fleur qu'il a fait pousser. Pelle, râteau, seau, botte et voici T'choupi avec son attirail de jardinier, prêt à affronter mère nature et à s'en occuper. Chaque jour un petit jardinier (un panda) harcèle sa jeune plante : « Tu pousses, ou tu pousses pas ? » Et chaque jour la plante lui réclame quelque chose. Elle a soif : le jardinier l'arrose. Elle a froid : le jardinier lui apporte le soleil. Elle a faim : ... La plante pousse doucement, doucement et le jardinier impatient, s'impatiente, s'impatiente... jusqu'au jour ou celle-ci se transforme en un magnifique pommier et fini même par fructifier et lui donner une pomme pour récompenser ses efforts et sa patience. Le vent d'automne souffle, soulève les graines de fleurs au-dessus du sol et les emporte. Parmi elles, il y en a une qui est toute petite, minuscule. Est-ce qu'elle parviendra à suivre les autres ? Un album joliment illustré qui permet d'aborder le cycle des saisons mais aussi celui de la croissance d'une fleur. Une sympathique morale également: "ce n'est pas parce qu'on est petit et fragile que l'on ne peut pas faire de grande chose" Nous allons, par ailleurs ,découvrir d'autres albums de cet auteurillustrateur américain, Eric Carl ,qui illustre ses albums dans un style qui lui est propre, autour de notre thème sur la chenille et la coccinelle . Toujours rien ? - Christian Voltz (texte et illustrations tactiles) les Doigts qui rêvent (mai 2007) J'ai choisi de présenter aux enfants deux versions de l'album, l'originale et une imprimée en gros caractères et en braille avec des volets à soulever. Monsieur Louis a semé une petite graine dans la terre. Il vient voir chaque jour l’évolution de son semis. Mais rien ne sort. Un oiseau est témoin de son attente. Monsieur Louis a une certaine patience mais elle a ses limites. Il ne revient pas pendant quelques jours. Mais l’oiseau, lui, est venu le jour où justement, une jolie fleur s’épanouit. Il la cueille pour sa copine. Lorsque Monsieur Louis revient, il s’étonne qu’il n’y ait « toujours rien ». Cet album aborde avec humour le thème de la graine qui pousse, de la lenteur de la germination... et de la patience ! Il détaille les étapes : creuser un trou, planter la graine, tasser la terre, arroser, et enfin... attendre ! On y voit la germination grâce à un judicieux plan de coupe de la terre... point de vue intéressant (on voit mais monsieur Louis ne voit pas puisque c'est sous la terre). On est témoin de la croissance d'une fleur tandis que le personnage, lui, s'impatiente de ne rien voir sortir de terre. Ici le principal message, c'est qu'il faut (apprendre à) être patient pour attendre qu'une graine germe et qu'on voie le plant sortir de la terre, avec, bien entendu, un rebondissement final car monsieur Louis n'a pas su être assez patient... Puis j'ai présenté aux élèves une animation vidéo de l'album de l'auteur, et ô surprise, elle nous offre une suite (très romanesque) de l'album ! Ils ont tout simplement adoré ! Le jardin de Théodore Le jardin est un lieu magique… Pour le découvrir nous devons mettre tous nos sens en éveil : admirer et sentir les fleurs, goûter les fruits délicieux, toucher les légumes si différents ! Mais à quelle période peut-on les admirer ou les déguster ? Comment fait-on pour avoir un beau jardin ? Pour le savoir, entrons dans l'univers merveilleux du jardin de Théodore. Le jardin au fil des saisons Les fleurs, les fruits et les légumes que l'on y cultive L'alimentation des plantes (eau, terre, air et soleil) Le rôle de l'épouvantail. Puis nous avons découvert un conte, faisant partie du patrimoine culturel , pour faire le lien avec nos plantations de haricots blancs . « Jack et sa mère sont obligés de vendre leur unique vache, mais en chemin, l'enfant échange l'animal contre trois haricots. Folle de rage, sa mère les jette et le lendemain, ces trois graines sont devenues des plantes géantes. Jack se lance dans une ascension impressionnante.» Le documentaire apporté par Louis était très instructif. Il a bien plu aux élèves. Il comprend 10 doubles-pages de contenu. Chaque double-page traite un aspect du thème : Une plante, qu’est-ce que c’est ? Les fleurs Le potager Les fruits du verger Un peu de jardinage Les ennemis et les amis du jardinier (les petites bêtes)