guide des stages - UFR de psychologie

1
U.F.R. de Psychologie
Pratiques, Cliniques et sociales
Responsable des stages : Farid El Massioui
GUIDE DES STAGES
Les stages permettent la mise en pratique des connaissances en milieu professionnel et facilitent le
passage du monde de l’enseignement supérieur à celui du travail. La formation de psychologie prévoit
des stages obligatoires de Licence et de Master Professionnel. Les étudiants inscrits en Master
Recherche, souhaitant faire usage professionnel du titre de psychologue, doivent également
accomplir un stage professionnel.
Le présent guide fixe les modalités de réalisation, d’encadrement et de validation des stages de
psychologie. Il fait référence à la Charte des stages étudiants en entreprise du 26 avril 2006, rédigée
par les services de l’Etat, les représentants des entreprises, les représentants des établissements
d’enseignement supérieur, et les représentants des étudiants.
LE STAGE OBLIGATOIRE DE LICENCE 3
1. Objectifs pédagogiques
• Le stage de Licence a pour objectif l’observation d’une pratique professionnelle en rapport
avec les relations humaines et l’intégration du stagiaire à la vie institutionnelle. Il est demandé
aux étudiants de développer une réflexion psychologique à partir de l’observation d’une
activité sociale.
2. Durée du stage
• La durée du stage est de 100 heures. La répartition de ce volume horaire reste à la
convenance des lieux d’accueil et en accord avec le stagiaire.
• Concernant la psychologie clinique, il est recommandé d’effectuer son stage sur une durée
assez longue, d’une part afin de ne pas perturber les patients et le fonctionnement du service,
d’autre part pour pouvoir observer la diversité des pratiques et la cohérence de la prise en
charge d’un patient, enfin parce que l’étudiant est souvent intégré dans une activité (ateliers
divers) exigeant une certaine continuité des séances.
• Dans d’autres spécialités de la psychologie, les entreprises préfèrent souvent intégrer les
stagiaires dans des activités ou missions se déroulant sur des périodes plus courtes.

2
3. Lieux de stage
• Le stage peut être effectué dans diverses structures : institutions, entreprises, associations
etc.
• L’étudiant contacte le lieu d’accueil en fonction de l’approche qu’il souhaite approfondir.
Quelques exemples de lieux de stage (liste non exhaustive) :
- Psychologie du développement : structures en rapport avec l’enfance (foyers, écoles,
collèges, C.M.P., C.M.P.P., I.M.E., I.M.P., P.M.I., crèches etc.) ; tous services infanto-
juvéniles etc.
- Psychologie sociale, générale, ergonomique : grandes entreprises, banques, assurances,
cabinets de recrutement et de consultants, services d’aide juridique, services de ressources
humaines, A.N.P.E. etc.
- Psychologie clinique : institutions de soins (hôpitaux généraux, hôpitaux spécialisés,
cliniques, foyers, C.M.P., C.M.P.P., C.A.T.) ; associations d’aide aux victimes ; associations
caritatives ou humanitaires ; maisons de retraite etc.
4. Supervision du stage
• Le stage fait l’objet d’un double encadrement par un praticien-référent de stage et un
enseignant-chercheur maître de stage.
• Il n’est pas obligatoire en Licence que le praticien-référent de stage soit un psychologue. Le
praticien-référent doit néanmoins avoir un statut d’encadrement (chef de service, médecin,
président d’association, directeur des ressources humaines, responsable de formation, de
recrutement, de service hygiène et sécurité, conseiller d’orientation, directeur d’établissement
scolaire, proviseur etc.).
• L’étudiant doit s’inscrire obligatoirement dans une supervision de stage à l’Université.
• La supervision de stage est un cours annuel. Le volume horaire est fixé à 20 heures réparties
en cours mensuels d’une durée de 3 heures ou bimensuels d’une durée de 1 heure 30
chacun. La présence aux cours est obligatoire et rentre en compte dans la validation de la
supervision.
• La supervision du stage de Licence est non spécialisée, c’est-à-dire que l’étudiant s’inscrit
dans un groupe de supervision indépendamment de la spécialité effective de l’enseignant
chargé de la supervision.
• Lors de la supervision, les étudiants sont amenés à élaborer des outils d’observation de
l’activité et à réfléchir sur le lien existant entre la théorie et la pratique professionnelle. Des
conseils de lecture en fonction du terrain de stage sont donnés par l’enseignant-chercheur
maître de stage. La tenue d’un « journal de bord » peut être recommandée.
5. Validation du stage
• La validation du stage s’effectue sur la base de l’assiduité, de la remise du certificat de stage,
de la fiche d’évaluation de l’activité du stagiaire et d’un rapport de stage, réalisé suivant les
consignes de l’enseignant-chercheur maître de stage et ne devant pas dépasser 20 pages.
6. Contraintes du stage
Contraintes administratives
• Le stage fait l’objet d’une convention établie entre l’Université Paris 8 et le lieu d’accueil
(formulaire à retirer auprès du secrétariat de L3).
• La convention de stage doit être signée impérativement avant le début effectif du stage.
• L’étudiant fournit une attestation de responsabilité civile.
• L’étudiant est officiellement inscrit en L3.
Contraintes pédagogiques
• Aucune dispense de stage n’est accordée (même en cas d’activité salariée).

3
• Le volume horaire n’est pas fractionnable entre différents lieux d’accueil donnant lieu à
l’établissement de conventions séparées.
• Lorsque l’étudiant est salarié, le stage ne peut pas être effectué sur le lieu professionnel. Il est
possible en revanche d’effectuer le stage dans un autre service ou institution dépendant du
lieu professionnel.
• Le stage ne peut pas être effectué dans un laboratoire de recherche de l’Université Paris 8
(possibilité dans des laboratoires extérieurs à l’Université).
• Le praticien-référent du stage ne peut en aucun cas être un enseignant-chercheur de
l’Université Paris 8.
• Il incombe à l’étudiant de s’assurer que l’institution (service hospitalier dans lequel est effectué
le stage, école, entreprise…) n’accueille pas, de manière régulière, un enseignant-chercheur
de l’Université Paris 8.
• Le stage ne peut pas être effectué à l’étranger.
• Pour la psychologie clinique, le stage ne peut pas être effectué dans un cabinet privé (activité
libérale).
• Les étudiants sont soumis aux règles déontologiques de la profession de psychologue,
notamment à l’obligation de discrétion et d’anonymat.
• Le certificat délivré au stagiaire à la fin du stage et signé par le praticien-référent du stage
comprend mention du volume horaire effectué et la description succincte des activités
exercées. Une fiche d’évaluation de l’activité du stagiaire est complétée par le référent de
stage. L’étudiant conserve l’original de ces documents et en fournit une copie à l’enseignant-
chercheur maître du stage.
LE STAGE OBLIGATOIRE DE MASTER 1
1. Objectifs pédagogiques
• Le Master 1 est l’année de préparation du mémoire de recherche. Le mémoire prend appui
sur l’expérience acquise au cours du stage et rend compte d’un travail de recherche effectué
à l’aide d’une méthodologie rigoureuse. Le stage de Master 1 doit donc permettre à l’étudiant
d’observer le travail d’un psychologue sur le terrain, de participer activement au travail de
l’équipe et d’opérationnaliser une question de recherche.
2. Durée du stage
• Le volume horaire du stage est de 300 heures. La répartition de ce volume horaire reste à la
convenance des lieux d’accueil et en accord avec le stagiaire.
3. Lieux de stage
• Le stage peut être effectué dans diverses structures : institutions, entreprises, associations
etc.
• Pour la psychologie clinique, le stage doit être effectué dans un service de psychiatrie. Dans
certains cas, l’expérience en psychiatrie peut être réalisée sous la forme d’un stage
complémentaire (cf. ci-dessous Stages complémentaires) d’une durée minimale de 100
heures.
• Il est possible d’effectuer une partie de son stage (50 heures au maximum) dans un
laboratoire de recherche de l’Université Paris 8. Le recrutement de l’étudiant par ces
laboratoires se fait sur lettre de motivation ou rendez-vous. Lorsque le stagiaire participe à
l’élaboration ou à la réalisation d’une recherche donnant lieu à publication, il est associé
nommément à cette publication.

4
4. Supervision du stage
• La supervision du stage de Master 1 est organisée suivant les mêmes modalités que celle du
stage de Licence, à l’exception du point concernant la spécialisation du suivi. Les étudiants
s’inscrivent au cours de supervision proposé dans la spécialité de la mention qu’ils ont
choisie.
• Il est fortement recommandé, du point de vue de l’identification professionnelle et de
l’apprentissage de la spécificité du travail du psychologue, que le praticien-référent de stage
soit un psychologue.
5. Validation du stage
• La validation du stage de Master 1 repose sur les mêmes critères que ceux retenus pour le
stage de Licence. Il est précisé que la validation du stage nécessite la remise d’un rapport de
stage indépendant du mémoire de recherche.
6. Contraintes du stage
• Les contraintes administratives et pédagogiques sont les mêmes que pour la Licence à
l’exception du point concernant l’intégration dans un laboratoire de recherche de l’Université
Paris 8. Il est précisé en outre que l’étudiant doit être officiellement inscrit en Master 1 et qu’il
n’est pas possible d’effectuer le stage de Licence et celui de Master 1 au cours de la même
année.
• Suite à différentes remarques des professionnels encadrant les stagiaires, nous précisons aux
étudiants que le praticien-référent n’est en aucune façon un directeur de mémoire, et qu’il n’a
pas à gérer les problèmes scolaires de l’étudiant. De même, le recueil du matériel clinique doit
se faire en accord total avec l’institution et ses représentants. Le mémoire de recherche doit
être mis à la disposition de l’institution et nous proposons aux étudiants d’inviter leur référent
de stage à la soutenance du mémoire.
• Enfin, tous les étudiants sont sensibilisés aux règles déontologiques de la profession de
psychologue, notamment l’obligation de discrétion et d’anonymat mais aussi la nécessité de
donner un retour aux patients rencontrés dans le cadre d’entretiens.
LE STAGE DE MASTER 2 PERMETTANT DE FAIRE USAGE
PROFESSIONNEL DU TITRE DE PSYCHOLOGUE
1. Objectifs pédagogiques
• Le stage de Master 2 permettant de faire usage professionnel du titre de psychologue vise à
conforter les capacités d’autonomie de l’étudiant en le plaçant dans une situation ou des
situations professionnelles réelles, relevant de l’exercice professionnel des praticiens titulaires
du titre de psychologue. En Master 2, le stage pratique prépare l’étudiant à entrer dans la vie
professionnelle et lui permet de valider un mémoire rendant compte des pratiques, de l’activité
et des missions du psychologue et/ou portant sur sa propre activité sur le lieu de stage.
2. Durée du stage
• Le stage professionnel est d’une durée minimale de 500 heures. Il est accompli de manière
continue ou par périodes fractionnées.

5
3. Lieux de stage
• Le stage peut être effectué dans diverses structures : institutions, entreprises, associations
etc.
4. Supervision du stage
• L’encadrement du stage est placé sous la responsabilité conjointe d’un psychologue praticien-
référent qui n’a pas la qualité d’enseignant-chercheur, titulaire du titre de psychologue,
exerçant depuis au moins 3 ans, et d’un maître de stage qui est un des enseignants-
chercheurs de la formation conduisant au diplôme de master mention psychologie auquel est
inscrit l’étudiant.
• Lorsque l’institution qui accueille le stagiaire ne peut pas désigner un psychologue compétent
dans la spécialité, le responsable de la mention psychologie du master désigne un
psychologue-praticien référent extérieur à l’institution pour assurer l’encadrement du stage.
• L’étudiant doit s’inscrire obligatoirement dans une supervision de stage à l’Université (cours
annuel).
5. Validation du stage
• Au terme du stage, l’étudiant remet un rapport sur l’expérience professionnelle acquise et le
soutient devant les responsables de la supervision du stage et un enseignant-chercheur en
psychologie désigné par le responsable de la mention psychologie du master.
• La validation du stage donne lieu à la délivrance d’une attestation.
6. Contraintes du stage
Contraintes administratives
• Le stage fait l’objet d’une convention établie entre l’Université Paris 8 et le lieu d’accueil
(formulaire à retirer auprès du secrétariat du master).
• La convention de stage doit être signée impérativement avant le début effectif du stage.
• L’étudiant fournit une attestation de responsabilité civile.
• Le stage professionnel doit être achevé au plus tard un an après la formation théorique
dispensée dans le cadre du master.
Contraintes pédagogiques
• Le stage est agréé par le responsable de la mention psychologie du master. Cet agrément
porte sur les objectifs du stage et ses modalités d’encadrement, notamment le choix du
psychologue praticien-référent.
• Aucune dispense de stage n’est accordée (même en cas d’activité salariée).
• Le volume horaire n’est pas fractionnable entre différents lieux d’accueil donnant lieu à
l’établissement de conventions séparées.
• Lorsque l’étudiant est salarié, le stage ne peut pas être effectué sur le lieu professionnel. Il est
possible en revanche d’effectuer le stage dans un autre service ou institution dépendant du
lieu professionnel.
• Le praticien-référent du stage ne peut en aucun cas être un enseignant-chercheur de
l’Université Paris 8.
• Il incombe à l’étudiant de s’assurer que l’institution (service hospitalier dans lequel est effectué
le stage, école, entreprise…) n’accueille pas, de manière régulière, un enseignant-chercheur
de l’Université Paris 8.
• Le stage ne peut pas être effectué à l’étranger.
• Pour la psychologie clinique, le stage ne peut pas être effectué dans un cabinet privé (activité
libérale).
• Les étudiants sont soumis aux règles déontologiques de la profession de psychologue,
notamment à l’obligation de discrétion et d’anonymat.