Fondements de l`éducation thérapeutique
Fondements de l’éducation thérapeutique
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HISTORIQUE
C'est principalement pour améliorer la
qualité du traitement et améliorer le
bien-être et l'autonomie des patients,
que la formation des personnes
atteintes de maladies chroniques a été
développée
l'effet de l'éducation thérapeutique a
pu être montré par une femme
médecin, Leona Miller en 1972pour
aider des minorités accablées par la
maladie et surtout abandonnées par la
médecine officielle trop pressée et trop
chère
La pédagogie thérapeutique du malade
est une pédagogie globale, technique
d'une part et humaniste de l'autre. Elle
intègre le savoir-faire pour le
traitement et la psychologie de la
personne malade.
HISTORIQUE: les courants majoritaires
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Qu'est-ce que l'éducation therapeutique?
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A pour but de former les patients à l'autogestion, à l'adaptation du traitement à leur
maladie chronique, et à leur permettre de faire face au suivi quotidien.
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plus largement dirigée vers la vie avec une maladie, mais sans lien obligatoire avec le
traitement
s'intéresse à la façon dont le patient accepte son état et gère ses problèmes au
quotidien (gestion du traitement mais aussi prévention des complications et des
rechutes, impact de la maladie sur la vie personnelle, familiale, professionnelle,
sociale, .)
s'inscrit dans une démarche globale de promotion de la santé et n'est plus axée
seulement sur la maladie
but de l'éducation pour la santé du patient est que la personne qui consulte un
professionnel de soins, quel que soit son état de santé, soit en mesure de contribuer
elle-même à maintenir ou améliorer sa qualité de vie.
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