Circuits électriques.

Travail pratique de physique - 3df
Durée : 95 minutes
Nom :................................................................
Prénom….............................................................
Nom:................................................................
Prénom .............................................................
Groupe : 3 PY1 DF ...........................................
.….............................................................
Note :................................................................
…........../50pt
Circuits électriques.
But : Étudier le courant, la tension et la brillance de deux lampes dans un circuit en série et dans un
circuit en parallèle.
Matériel :
–un générateur
–deux lampes différentes (6V/2-3W et 6V/5W)
–un ampèremètre et un voltmètre
–table CRM, livre, notes de cours
–6 fils électriques
–des feuilles pour répondre aux questions
Notation:
a) Complétez le tableau (6pt).
Composant Symbole Rôle
Le générateur
Un fil électrique
Un interrupteur
Une lampe
Un ampèremètre
Un voltmètre
1/3
V
G
A

Théorie:
Dans un circuit électrique fermé, les électrons se déplacent du pôle négatif vers le pôle positif du
générateur.
De manière arbitraire, le courant électrique I a été défini comme se déplaçant de la borne positive à la
borne négative. C'est le sens opposé à celui du déplacement des électrons.
Activité 1:
Voici le circuit en série qui sera étudié.
a) Dessinez le sens du courant sur le schéma (1pt).
b) Faites le montage et appelez l'enseignant pour l'enclenchement du générateur (1pt).
c) A votre avis quelles relations peut-on écrire entre les valeurs I1, I2 et I3 ? Expliquez votre réponse et
utilisez les symboles < ; > ; = pour décrire la relation (2pt).
d) Dessinez un circuit permettant de mesurer le courant I1 et appelez l'enseignant (1pt).
e) Mesurez I1 , I2 et I3. Éteignez entre 2 mesures (3pt).
f) Votre hypothèse c) est-elle correcte ? Discutez votre résultat (2pt).
g) Dessinez un circuit permettant de mesurer la tension UC entre la borne négative et le point C (1pt).
h) Faites le montage et appelez l'enseignant pour l'enclenchement du générateur (1pt).
i) Mesurez les tensions UA, UB, UC et UD, entre la borne négative et les points A, B, C, D (3pt).
j) A votre avis, si les lampes L1 et L2 sont permutées, comment vont-elles briller et pourquoi ? (2pt)
k) Réalisez le nouveau montage et appelez l'enseignant avant d'enclencher le générateur (1pt).
l) Votre hypothèse j) est-elle correcte ? Discutez votre résultat (2pt).
m) A votre avis, dans le nouveau montage, quelles sont les tensions U'A, U'B, U'C et U'D et pourquoi ?
(2pt)
n) Mesurez les tensions U'A, U'B, U'C et U'D (3pt).
o) Votre hypothèse m) est-elle correcte ? Discutez votre résultat (2pt).
2/3
I1
I2
I3
L1L2
Alimentation réglée
sur 4,5 V
G
A B C D

Activité 2: Voici le circuit en dérivation/parallèle qui sera étudié.
a) A votre avis, y aura-t-il toujours une lampe qui brille plus que l'autre ? Si oui, laquelle et pourquoi ?
Si non, pourquoi ? (2pt)
b) Sur les schémas des circuits série et dérivation/parallèle ci-dessous ont été inscrites les valeurs des
intensités (I) traversant chacune des lampes ainsi que les valeurs des différences de potentiels (U) à
leurs bornes.
N.B. Pour le circuit en série, les tensions U1 et U2 aux bornes des lampes se calculent U1=UA-UB et
U2=UC-UD.
Notez sur les schémas les valeurs que vous avez déjà mesurées.
c) Réalisez un nouveau montage pour mesurer les valeurs manquantes et appelez l'enseignant avant
d'enclencher le générateur.
d) Mesurez les grandeurs manquantes (7pt).
e) A l'aide des valeurs U et I, calculez le produit U·I pour chacune des lampes des deux circuits (4pt).
f) Le produit U·I permet-il de prédire la lampe la plus brillante pour chacune des deux circuits ?
Expliquez ? (2pt)
Synthèse :
a) Écrivez un paragraphe qui résume les notions apprises durant ce labo. (2pt)
3/3
L
1
L
2
Alimentation
réglée sur 4,5 V
G
Circuit série
U
2
= ……… V
L
1
L
2
U
1
= ……… V
I = ……… A
Alimentation
réglée sur 4,5 V
G
L
1
L
2
Circuit dérivation
I
1
= ……… A
I
2
= ……… A
Alimentation
réglée sur 4,5 V
G
U
1
= ……… V
U
2
= ……… V