Contrôle 4 - Julien Bernon
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Nom : Prénom : Contrôle 4 Exercice 1 : Mouvements et référentiels 1) Définissez le référentiel terrestre, le référentiel géocentrique et le référentiel héliocentrique 2pts • Le référentiel terrestre – Le référentiel terrestre est lié à la surface de la Terre. Dans ce référentiel, la Terre est immobile. La salle de classe est un référentiel terrestre. • Le référentiel géocentrique – Il est centré sur le centre de la Terre et orienté par trois étoiles fixes. Dans ce référentiel, la Terre tourne autour d’un axe Nord-Sud. Il est utilisé pour étudier le mouvement des satellites de la Terre. • Le référentiel héliocentrique – Il est centré sur le centre du Soleil et orienté par trois étoiles fixes. Dans ce repère, la Terre est en rotation autour du Soleil. 2) Reliez les observations et les référentiels dans lequel elles ont été faites : Observation : Un piéton marche en ligne droite La Lune a une trajectoire circulaire uniforme La Terre a une trajectoire circulaire uniforme La Terre est immobile et tourne sur elle-même 2pts Référentiel : - Terrestre Géocentrique Héliocentrique 3) Le faucon pèlerin est considéré comme l’oiseau le plus rapide. Un observateur l’a vu réaliser une descente en piqué de 450 m en seulement 4 secondes. Quelle vitesse l’oiseau a-t-il atteint en km/h ? 2pt -1 -1 On utilise la relation V= d/t = 450m / 4s = 112.5 m.s = 405 km.h Exercice 2 : Principe d’inertie 1) Enoncer le principe d’inertie 2pt Si un système n’est soumis à aucune force ou si les forces se compensent, alors ce système est soit immobile, soit en translation rectiligne uniforme. 2) Parmi les situations suivantes, entourer celles où l’objet satisfait au principe d’inertie. 2pt Un vélo qui roule en ligne droite à vitesse constante Un chien endormi dans son panier La Lune tournant autour de la Terre Un train qui accélère Un oiseau se balançant sur son perchoir Une voiture prenant un virage à vitesse constante Un parachutiste tombant à vitesse constante Un ballon, au moment où le joueur le frappe Exercice 3 : La gravitation universelle La force d’interaction gravitationnelle existant entre deux objets est donnée par la relation : 1) Que représentent m1, m2 et d ? m1 est la masse de l’objet 1 en kg m2 est la masse de l’objet 2 en kg d est la distance séparant les centres de gravité des deux objets en mètres 1pt 2) Calculer la valeur de F dans les cas suivants : a) Deux voitures (1500 kg) séparées de 5 mètres. 2pt -6 La valeur de l’interaction gravitationnelle existant entre les deux voitures est donc de 6.10 N. 22 21 b) Pluton (1,3.10 kg) et son satellite Charon (1,5.10 kg) distant de 19600 km 18 La valeur de l’interaction gravitationnelle existant entre Pluton et Charon est donc de 3,38.10 N. Vendredi 9 janvier 2009 2pt Nom : Prénom : Contrôle 4 Exercice 4 : Le temps, rappels et conversions 1) Convertir en secondes : 2pts a) 3h45 = 13500 s b) 3,75h = 3h45 = 13500 s c) 17 jours = 1 468 800 s d) 3 ans 2 mois 6 jours 4 heures 28 minutes et 35 secondes = 100 326 515 s 2) Convertir en années, mois, jours, heures, minutes et secondes : 2pts a) 95 s = 1 min 35 s b) 15 825 s = 4 h 23 min 45 s c) 163 734 s = 1 j 21 h 28 min 54 s d) 89 792 837 s = 2 a 309 j 6 h 27 min 17 s 3) L’année 2200 sera-t-elle bissextile ? Pourquoi ? 1 pt On dit habituellement que les années divisibles par 4 sont bissextiles. Cela était vrai dans le calendrier julien, mais ne l’est plus depuis l’adoption du calendrier grégorien en 1582. Pour les années de siècle (2000, 2100, 2200, etc.) il faut également qu’elles soient divisibles par 400. 2000 est divisible par 400, elle est donc bissextile. En revanche 2200 n’est pas divisible par 400, en conséquence 2200 ne sera pas une année bissextile. Vendredi 9 janvier 2009
