LES ROCHES DE LA LITHOSPHERE
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TP2 chap 1-1ere S LES ROCHES DE LA LITHOSPHERE Maîtriser des outils : microscope optique polarisant On cherche à déterminer la composition chimique des enveloppes accessibles de la Terre. Seuls les matériaux de la croûte et du manteau supérieur sont observables à la surface de la Terre Lors des derniers cours, nous avons établi la structure du globe en enveloppes concentriques grâce à l’étude de la propagation des ondes sismiques. Pbme : Quels types de roches rencontre-t-on sur les continents et les océans ? Objectifs : Réaliser - Employer des techniques Réaliser une observation microscopique en LPNA Utiliser un microscope polarisant : respect des consignes d’utilisation du microscope polarisant Employer des techniques d’observation en suivant une table de détermination Communiquer Saisir des informations Elaborer une synthèse Matériel : Echantillons macroscopiques : basalte, granite, péridotite, gabbro Lame mince de basalte, granite, péridotite, gabbro Microscopes polarisants Balance, béchers 500ml, loupe à main, caméra microscope Activité 1 TP2 chap 1 1ere S : Etude du plancher océanique http://membres.lycos.fr/volcanogeol/chenaillet/penrose.gif 1 TP2 chap 1-1ere S D’après le forage ci-dessus du plancher océanique, vous nommerez les différentes roches constitutives de ce plancher. Qu’est-ce qu’une roche ? Qu’est-ce qu’un minéral ? Activité 2 TP1 chap 1 1ere S : Observation macroscopique d’une roche : Identifier les différentes structures de chacune des roches Activité 3 TP 1 chap1 1ere S : Observation au microscope : vidéo principe utilisation microscope polarisant : http://www.dailymotion.com/video/x91sbv_le-microscope-polarisant_tech lien très utile : le microscope polarisant virtuel : http://www.etab.ac-caen.fr/discip/geologie/Micropol/index.html > Observation en lumière naturelle : (= polarisée) Poser la préparation microscopique sur la platine tournante et observer au faible grossissement: comparer le granite et le basalte. A l'aide des planches fournies et de votre livre : quels sont les critères de reconnaissance utilisés pour reconnaître les minéraux? > Observation en lumière polarisée et analysée On dispose pour cela de deux filtres polaroïd. - Mettre en place le polariseur et observer dans l'objectif sans préparation microscopique. L'oeil humain n'est pas sensible au plan de polarisation de la lumière. - Ajouter l'analyseur et le faire tourner sur lui-même toujours sans lame mince : combien peut-on compter d'extinctions par tour ? - Positionner l'analyseur de façon à obtenir l'extinction complète et mettre en place la préparation microscopique de roche: que peut-on alors observer ? Les lames de roche s'observent toujours de cette manière en lumière polarisée. - - Etudier les préparations microscopiques données : identifier l’un des minéraux présents en utilisant les deux types de lumière et faites valider par le professeur. Servez –vous du livre p328-329 Réaliser un dessin, au crayon, des roches observées et non déjà dessinées en identifiant les minéraux. Remplir les cases du tableau « aspect lame » et « texture ». Utilisez la caméra microscope. La croute océanique, d’épaisseur constante, présente une organisation verticale caractéristique. On cherche à montrer que la répartition des roches de la croûte océanique et du manteau dépend de leurs masses volumiques. → Pesez le basalte, le gabbro et la péridotite en grammes. → Remplir à moitié un bécher de 500 ml avec de l’eau → Repérer le volume V0 ( en cm3) Le volume de l’échantillon est V1 – V0 → calculer la masse volumique en g.cm-3 de chaque échantillon sachant que ρ= M/V, M étant la masse de l’échantillon en g et V le volume en ml. → montrer que la distribution verticale des roches du manteau et de la croûte océanique est fonction de leur masse volumique. 2 TP2 chap 1-1ere S Après un examen macroscopique et microscopique complétez le tableau ci- après. Roches de la croûte océanique Roche de la croûte continentale basalte gabbro granite Minéraux visibles à l’œil nu Présence de verre Structure Refroidissement Densité Minéraux présents Proposer une conclusion à l’ensemble du TP 3 Roche du manteau péridotite
