Troubles du développement

Centre Hospitalier de Roubaix –IFSI 1
ère
année – Adeline Bonnet-Pinchon
Troubles du développement

Classifications

Troubles du développement (enfance et adolescence)
DSM-IV-TR
Retard mental
Troubles des apprentissages Trouble de la lecture
Trouble du calcul
Troubles des habiletés motrices Trouble de l’acquisition de la coordination (TAC)
Troubles envahissants du développement
Trouble : déficit de l’attention/hyperactivité et comportement perturbateur
Troubles de l’alimentation et des conduites alimentaires
Troubles du contrôle sphinctérien
Troubles : tics et tocs

Retard mental

Retard mental
Retard intellectuel =Définition OMS (CIM-10 et DSM IV)
• arrêt du développement mental ou un développement
mental incomplet, caractérisé par une insuffisance des
facultés et du niveau global d’intelligence, notamment au
niveau des fonctions cognitives, du langage, de la
motricité et des performances sociales.
•différents aspects :
•médical (génétique, infectieux, intoxication, traumatisme
crânien,...)
•social (le handicap)
•cognitif (adaptation intellectuel)
•psychologique (développement affectif).