Synthèse - Toile SES

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I)#Quelles#sont#les#mutations#des#conflits#du#travail#et#des#conflits#sociétaux#?#
#
A#–#Des#conflits#du#travail#aux#conflits#sociétaux#:#nouveaux#enjeux,#nouvelles#finalités.#
#
1)#Les#nouveaux#enjeux#de#l’action#collective##
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2)#De#nouvelles#finalités#des#conflits#sociaux#
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#
B#–#Des#conflits#plus#divers#:#nouvelles#formes#et#nouveaux#acteurs#
#
1)#Les#nouvelles#formes#de#l’action#collective#
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2
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sociaux#
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2)#Une#plus#grande#diversité#d’acteurs)
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#
II)#Comment#interpréter#la#conflictualité#sociale#?#
#
A#–#Pathologie#de#l’intégration#ou#facteur#de#cohésion#?#
#
1)#Quand#le#conflit#est#présenté#comme#une#pathologie…##
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3
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2)#…#ou#quand#il#favorise#l’intégration)
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1A Le/conflit/peut/tout/d’abord/renforcer/la/solidarité/interne/du/groupe)(#),5#67/$).-0)7().-0$-9()*()
F-7(+0')5+)*?-,$/5#'),5;;+#(').5+0)'?509-#/'(0)Y+/)'5#$)'5+0,(')*()7/(#)'5,/-7)($)Y+/)F5#$)7(+0)
*5##(0)-+''/)+#()F/'/K/7/$8)5+)+#()0(,5##-/''-#,().+K7/Y+(A))
\A Ensuite,/ le/ conflit/ crée/ du/ lien/ social/ entre/ les/ deux/ parties)(#) 7(') 5K7/9(-#$) V) '() 0(,5##-L$0()
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=#895,/-$/5#'CA)
lA Enfin/ le/ conflit/ permet/ de/ trouver/ de/ nouveaux/ compromis/ sociaux)=-,,50*') ,577(,$/6') 5+)
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'5,/-7(')P)=,5;;()O)7(')-,,50*')*()R0(#(77()P)Y+/)65#$)'+/$()V)@-/)_o:),08-$/5#)*+)!@WB:)%-+''()
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NB)3)T5+$(65/')+#),(0$-/#)#5;K0()*(),5#*/$/5#')*5/F(#$)[$0()08+#/('A)W7)6-+$)Y+()7(),5#67/$)0(,5+0$)V)*(');5"(#')
.-,/6/Y+(') =,5#$0(N(G(;.7()3) 7() $(0050/';(:) 8;(+$('C) 5+) Y+() 7(') 0(F(#*/,-$/5#') '?-..+/(#$) '+0) *(') F-7(+0')
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8,7-$(0)7-),5%8'/5#)*+)905+.(),5;;()*-#')7(),-')*()',/''/5#')'"#*/,-7(').5+0)+#),5#67/$)*+)$0-F-/7A)e#6/#)/7)6-+$)
Y+()7(')0(F(#*/,-$/5#')#()0(;($$(#$).-')(#),-+'()7()'"'$&;()*8;5,0-$/Y+()*-#')7(Y+(7)(77(')'5#$)87-K508(')=,-')
*87/,-$)V)M+9(0)*('),5#67/$').5+0)7?/#*8.(#*-#,(CA)
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566/,/(77()*(')'"#*/,-$')($)7(+0')institutionnalisation).-0)7(')*/6680(#$(')75/')=1ooc:)1Dc_:)1D_o:)1Do\C)
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08.5#*-#$)(#).-0$/()-+G)K('5/#')(G.0/;8').-0)7();5+F(;(#$)5+F0/(0)=7-)6-;(+'()O)Y+('$/5#)'5,/-7()PCA)
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)
B#–#Moteur#du#changement#social#ou#résistance#au#changement#?#
#
1)#Les#conflits#peuvent#contribuer#à#apporter#le#changement#social…#
4(),5#67/$).(+$)[$0() -''5,/8) -+),%-#9(;(#$)'5,/-7)V)$0-F(0') 7?-..-0/$/5#)*()#5+F(-+G)905+.(')
'5,/-+G)5+))*('),%-#9(;(#$')*()089/;().57/$/Y+(A)B?('$)7() ,-'),%(h)Marx).5+0)Y+/)7(),5#67/$)=,6A) B%\)
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