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SUJET
Résistance d’une bobine réelle
Dans tout l’exercice, on tiendra compte de la précision des données afin
d’exprimer les résultats numériques en accord avec cette précision.
Un étudiant curieux veut vérifier la valeur de la résistance
r
d’une bobine
réelle d’inductance 250 mH, modélisée sous forme d’un dipôle en
série. La tension en fonction du temps dans le cas général d’un courant
électrique d’intensité aux bornes d’une telle bobine est donnée par
la relation :
Il dispose de tout le matériel souhaitable et
procède à plusieurs essais.
1. EN RÉGIME PERMANENT
Pour mesurer la valeur de
r
, l’étudiant réalise un circuit comportant un
générateur de tension continue de valeur de résistance interne
négligeable, un ampèremètre numérique, un voltmètre numérique, des
fils de connexion et la bobine à étudier.
1
Compléter le
schéma 1
du circuit en indiquant les positions de
l’ampèremètre et du voltmètre
(annexe
à rendre avec la copie). Faire
figurer la tension (tension aux bornes du générateur) ainsi que la
tension (tension aux bornes de la bobine). On négligera la tension
aux bornes de l’ampèremètre.
2
Les mesures des appareils donnent et .
En déduire la valeur
r
1
de la résistance de la bobine dans ce cas particulier.
Justifiez votre démarche.
rL,()
it()
Ubri L di
dt
-----
+=
Ub
rLi
E60
V
,
=
UgE=
Ub=
Ub595
V
,
=Ib410
mA
=
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SUJET
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2. EN RÉGIME TRANSITOIRE
L’étudiant modifie le montage précédent auquel il ajoute une résistance
en série.
Il remplace les appareils de mesure par un système d’acquisition infor-
matisé qui lui donne les variations de obtenues à la fermeture de
l’interrupteur. La tension du générateur reste fixe et égale à 6,00 V.
1
Quel est alors le phénomène observé dans le circuit ?
2
Sur le
schéma 2
du circuit modifié (
annexe
), indiquer comment
brancher le système d’acquisition (voie d’entrée et voie de référence) afin
d’obtenir une tension proportionnelle à l’intensité du courant dans le
circuit. Justifier votre réponse.
3
Déterminer la valeur de la constante de temps
τ
à partir du document
obtenu par le système d’acquisition. Détailler clairement la méthode
utilisée sur le
graphe
donné en
annexe
.
4
1.
La valeur de
τ
de ce circuit est égale au rapport
R
représente
la résistance électrique totale du circuit. Donner l’expression littérale de
τ
en fonction des paramètres du circuit et vérifier, par une analyse
dimensionnelle, que
τ
est homogène à un temps.
2. La bobine ayant une inductance , déduire la valeur r2 de
sa résistance.
5 On considère que l’intensité atteint la valeur limite
au bout d’une durée 5 fois supérieure à τ.
1. Quel est alors le régime de fonctionnement de la bobine ?
2. Exprimer r, résistance de la bobine en fonction de E, , et .
Calculer sa valeur r3.
6 Les trois valeurs r obtenues dans les parties 1 et 2 sont-elles cohérentes
entre elles ?
R10 0
,
=
it()
L
R
---
L250
mH
=
it()
I240
mA
=
IR
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SUJET
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3. EN RÉGIME OSCILLATOIRE
Cette bobine est branchée aux bornes d’un condensateur de capacité
, préalablement chargé par un circuit annexe non représenté,
selon le schéma ci-dessous.
1
1.
Rappeler l’expression littérale de la période propre
T
0
d’un oscil-
lateur
LC
.
2.
Calculer la valeur de cette période
T
0
.
2
1.
On branche un oscilloscope aux bornes du condensateur et on
observe sur l’écran des oscillations pseudo-périodiques de pseudo-
période
T
. Interpréter l’amortissement des oscillations.
2.
On constate, avec une base de temps de 2 millisecondes par division,
que 2 pseudo-périodes occupent entre 6,2 et 6,4 divisions. Donner un
encadrement de la pseudo-période
T
ainsi mesurée.
3.
Comparer ce résultat à
T
0
.
Annexe
Schéma 1
Schéma 2
C4
µ
F
=
r, L
K
C
E = 6 volts
IAB
F
D
r, L
+
E = 6 volts
AB
F
D
r, L
+
K R
i (t)
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SUJET
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Graphe.
Résultat de l’acquisition donné par le système informatisé
LES
CLÉS
DU
SUJET
Notions et compétences en jeu
– Étude expérimentale d’un dipôle
RL
.
Exploitation d’un document expérimental pour déterminer la constante
de temps d’un circuit
RL
et la résistance interne d’une bobine.
– Décharge oscillante d’un condensateur dans une bobine.
– Période propre et pseudo-période, interprétation de l’amortissement.
Conseils du correcteur
Partie 1
1
Pensez qu’en régime permanent , donc .
Partie 2
2
Remémorez-vous la loi d’Ohm qui nous enseigne que la tension aux
bornes d’un conducteur ohmique est proportionnelle à l’intensité du
courant qui le traverse.
Partie 3
2
1.
L’amortissement des oscillations traduit une perte d’énergie pour le
système électrique.
50
0
50
100
150
200
250
10 15 20 25 30 35 t (ms)
i (mA)
I
Ibcte=
dIb
dt
--------0=
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