Maîtrise universitaire en psychologie Orientation psychologie du

 
Maîtrise universitaire en psychologie,
orientation psychologie du travail et des organisations
 
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 
Cette formation est ouverte à tout détenteur d’un bac-
calauréat universitaire en psychologie délivré par une
université suisse ou détenteur d’un autre titre jugé
équivalent.
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Semestre d’automne : septembre-décembre
Semestre de printemps : février-mai
Début du master : automne, possibilité de commencer
au printemps
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Service immatriculation et mobilité
Av. du 1er-Mars 26
CH-2000 Neuchâtel
www.unine.ch/immatriculation
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Institut de psychologie du travail et des organisations
MScPSY@unine.ch
www.unine.ch/mscpsyto
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

Acquérir une formation générale en psychologie du travail
et des organisations de manière à pouvoir appréhender
des phénomènes tels que les relations entre les personnes
dans leur cadre professionnel, les effets du travail sur les
employés, ou encore le comportement des personnes vis-
à-vis d’une organisation. Le cursus est axé sur la réflexion
critique et la maîtrise de méthodes d’analyse appropriées.
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• Interactivitéélevéeetapplicationdescritères
didactiques les plus évolués
• Travailenpetitsgroupesettutoratpersonnalisé
• Disponibilitédesprofesseurs
• Valorisationdescontributionsindividuelles
• Lienétroitentrerechercheetapplication
• Possibilitésdeparticiperàdesrechercheset
collaborations internationales

La formation de psychologue du travail et des organisa-
tions prépare à une carrière dans des domaines tels que
les ressources humaines, les offices de placement, l’admi-
nistration fédérale et les cabinets privés en tant que scien-
tifique, consultant, coach ou enseignant. Les activités typi-
ques des psychologues du travail incluent la sélection, le
placement, la formation, le développement du personnel,
la gestion de carrière, le développement et le changement
organisationnel, l’amélioration de la qualité du travail et
l’ergonomie.
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
• Psychologiedutravail1et2
• Psychologiedesorganisations1et2
• Psychologiedesorganisations3
• Psychologiedupersonnel
• Ergonomie1
• Statistiqueappliquéeàlapsychologieetauxsciences
sociales
• Méthodesqualitatives
• Méthodologieenpsychologiedutravailetdesorgani-
sations
• Analysedesdonnéesenpsychologiedutravailetdes
organisations
• Projetenpsychologiedutravail(AetB)
• Séminairesenpsychologiedutravailetdesorganisa-
tions
• Coursàoptions

• Ergonomie2
• Compétencesscientiquesetprofessionnellesen
psychologie du travail et des organisations
• Séminairesenpsychologiedutravailetdesorganisa-
tions
• Coursàoptions
• Stage
• Mémoire

- Approfondissement en droit (12 crédits)
- Approfondissement en gestion (12 crédits)
- Approfondissement en économie (12 crédits)
- Approfondissement en OSP (Université de Lausanne 12
crédits)

Chaque enseignement fait l’objet d’un descriptif précisant
les objectifs, les crédits à acquérir, le contenu du cours, les
références, les modalités d’évaluation ainsi que l’équipe
enseignante.

Touslesenseignementssontévaluésencoursdesemestre
ou durant la session d’examens de fin de semestre, prenant
différentes formes, à savoir contrôle continu, examen final,
présentations, rapport. Chaque évaluation est précisée
dans le descriptif de chaque cours.
Pour en savoir plus
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
La formation en psychologie du travail et des organisations
est composée d’enseignements théoriques, de séminaires,
de projets et d’autres travaux plus personnels, d’un stage
et d’un mémoire. Des cours à options dans différentes dis-
ciplines touchant aux organisations (droit, management,
économie, orientation professionnelle) et des enseigne-
ments de méthodologie complètent les enseignements.
Le programme de formation traite des phénomènes psy-
chologiques liés au travail et englobe trois domaines:

concerne la relation entre les personnes et l’organisation,
allant de la sélection du personnel au terme de la relation
entre la personne et l’organisation. Les aspects importants
sont : le recrutement, la sélection, le développement de
carrière, la performance au travail, les critères d’apprécia-
tion et l’égalité de traitement.

traite des effets du travail sur les employés en soulignant
les aspects suivants: les tâches, l’environnement de tra-
vail, l’expertise, les erreurs et la sécurité, les stratégies au
travail.

traite du comportement des personnes en relation avec
l’organisation. Les aspects importants sont: la commu-
nication et les rapports conflictuels, la coopération et le
travail de groupe, le pouvoir et le leadership, la négocia-
tion et la prise de décision, la justice, les comportements
contreproductifs ou dysfonctionnels dans lorganisation,
la culture organisationnelle, la structure et la technologie
et les relations inter-organisationnelles.

L’étudiant est encadré par une petite équipe soudée, au
bénéfice d’une grande expérience dans le domaine des
interactions au travail, d’une reconnaissance internatio-
nale dans la recherche et d’un important réseau de col-
laborations. Il bénéficie à la fois d’une formation pointue
sur le plan des techniques et large en ce qui concerne les
domaines couverts.

Prof. Adrian
Bangerter
Prof. Franziska
TschanSemmer
Prof. Marianne
Schmid Mast
1 / 2 100%

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