L`Autisme `Problématique de Communication`

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Scientifique
Université Abbés Laghrour Khenchela
Faculté des Sciences sociales et des Sciences humaines
Avec la collaboration du Laboratoire ‘Violence et Phénomène religieux’
Organisent
Les 2èmes Journées de Santé mentale de Khenchela
L’Autisme ‘Problématique de Communication’
07 et 08 décembre 2016
Préambule :
Le Syndrome autistique est un trouble envahissant du
développement, altérant gravement tous les registres du
fonctionnement de l’enfant. Ils affectent à un degré plus ou
moins intenses les apprentissages, la communication et les
interactions. Ils créent une perturbation durable du
développement mental. Le terme autisme signifie ‘repli sur soi’.
Il a été définit par Léo Kanner comme un état psychotique
précoce de l’enfant, débutant le plus souvent avant trois ans. Le
tableau clinique de base est constitué par l’isolement autistique,
le mutisme, et les stéréotypies. Les traitements sont
essentiellement symptomatiques, ils comprennent les
chimiothérapies ; les thérapies relationnelles et psycho-
éducatives. Ils nécessitent une prise en charge personnalisée
pour chaque enfant et chaque famille.
L’Autisme demeure une maladie méconnue chez nous en
Algérie. C’est un véritable problème de Sante publique. C’est
une pathologie peu enseignée dans les facultés de médecine,
les instituts de psychologie des universités algériennes ainsi
que dans les établissements d’enseignement paramédicaux.

L’Autisme comme une affection pédopsychiatrique
fréquente, si on prend la prévalence mondiale pour l’ensemble
du spectre (1/1000) par extrapolation, il y aurait environ 40000
(sur 40 000 000 hab.) Autistes entre enfants et adolescent qui
vivent en Algérie sans soins. L’Autisme constitue le motif
essentiel des consultations et des hospitalisations en
pédopsychiatrie. Le diagnostic est souvent associé au retard
mental avec connotation péjorative d’incurabilité. C’est une
pathologie, très précoce, le plus souvent associée à un déficit
mental où les troubles de communication verbale et non verbale
dominent et perturbent l’ensemble du comportement. Tout cela
fait que le diagnostic de cette maladie reste tres difficile à
poser, seuls les spécialistes chevronnés et ayant une longue
expérience en pédopsychiatrie peuvent dire si un enfant est
autiste ou non, du fait de la ressemblance des symptômes
autistiques avec ceux d’autres troubles psychiatriques.
L’Autisme est considéré actuellement comme une
pathologie envahissante du développement caractérisé pat des
troubles précoces du comportement d’adaptation et de
communication accompagnés de dysfonctionnement
psychopathologiques de base. Les différentes situations
montrent la diversité » des formes cliniques, d’où la notion de
‘Spectre de l’Autisme’. Il y a autant de formes cliniques que
d’enfants autistes. Le repli sur soi, l’absence ou les troubles du
langage, les stéréotypies la tendance à l’immuabilité constituent
les traits sémiologiques permanents de cette maladie.
Actuellement, l’Autisme fait l’objet de recherches au
niveau international pour cerner la genèse de cette pathologie.
Les tendances actuelles se tournent vers les causes purement
biologiques, les neurosciences nous permettent de faire
des avancées importantes dans la compréhension de cette
maladie. Notre rencontre est organisée dans le but de
permettre une confrontation d’idées entre spécialistes algériens
et peut-être arriver à élaborer une charte de l’Autisme pour une
prise en charge efficaces de nos enfants souffrant de troubles
envahissant du développement.

Axes d’interventions :
Autisme, Approche sémiologique et épistémologique
Données actuelles sur l’Autisme
Pathologie autistique ; état des lieux en Algérie
Autisme de l’Adulte
Neurosciences et Autisme
Orthophonie et Autisme
Législation algérienne et pathologie mentale
Comité Scientifique :
Dr. Badis Abdelkader, Ual. Khenchela, Président
Pr. Chelbi Mohamed, Uc2,
Pr. Harouni Moussa, Uc2,
Pr. Laib Rabah, Uc2,
Pr. Loukia El-Hachemi, Uc2.
Pr. Chorfi Med-Seghir, Uaf. Setif,
Pr. Bouameur Zineddine, Universite , Oum-el-Bouaghi
Pr. Djabali Noureddine, Uhl, Batna
Dr. Bakhouche Walid, Ulbm, Oum-el-Bouaghi
Dr. Benouakta Sadek, Ehs. Belamri Mahmoud, Conctantine,
Dr. Badis-Ouchene Saida, Psychiatre, Khenchela
Dr. Chorfi ALI, Neurologue, Khenchela
Dr. Lachekhab Salim, Médecin-inspecteur, Dsw. Khenchela
Dr.chenafi Lynda

Dr.Ben Remdene Samia
Dr.Hamzaoui Souha
Comité d’Organisation :
Dr. Benachi Saida, Présidente
Mr. Maoucha Abdelhafid, Membre
Mme. Cherabene Siheme-Kahina, Membre
Mme. Bahloul Sara-Achouak, Membre
Mr. Bouajouj Chaffai, Membre
Dr. Berkane Salah, Membre
Mme. Ameziane Zoubida, Membre
Mme Hamel, Membre
Mr Djebaili Mohamed, Membre
Mr. Sid Ali, Membre
Les communications doivent être adressées par Mail,
[e-mail]