Mon audition, mes parents et moi

Mon audition, mes parents
et moi !
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Madame, Monsieur,
Le diagnostic de surdité vient d’être posé pour votre enfant.
Spécialiste de l’audition depuis plus de 35 ans, Audika s’est
entouré d’experts spécialisés dans la mise en place d’aides
auditives auprès des jeunes enfants.
Ce guide vous présente notre travail et vous renseigne sur
notre accompagnement dans la recherche, avec vous, de la
solution la mieux adaptée à votre enfant.
Sachez que nous sommes à votre écoute et à celle de votre
enfant, pour répondre à vos demandes et pour la réussite de
vos projets.
Édito
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1 . Les causes de la perte auditive
2. L’accès au langage, à la communication
3. Le fonctionnement de l’oreille
4. L’audiogramme
5. Le fonctionnement d’une aide auditive
6. L’appareillage : déroulement et différentes phases
7. L’adaptation
8. La couverture sociale
9. La charte de qualité et déontologie des laboratoires Audika Kids
10. Précautions et conseils d’utilisation
Sommaire
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IL EXISTE 2 TYPES DE SURDITÉ :
La surdité de transmission :
Elle atteint l’oreille moyenne ou l’oreille externe (otites, malformations,...). La perte auditive
est alors légère ou moyenne. Beaucoup de surdités de transmission sont accessibles
à un traitement chirurgical ou médical. Certaines nécessitent parfois un appareillage,
en attendant l’intervention.
La surdité de perception :
Elle atteint l’oreille interne. La perte auditive peut être légère, moyenne, sévère ou
profonde. Aucun traitement n’est possible à ce jour.
L’audition est essentielle pour que l’enfant accède au langage oral et structure sa
pensée. En fonction de l’importance de la surdité, l’acquisition du langage oral sera
plus ou moins difficile.
Le but de l’appareillage auditif est d’amplifier les sons afin que la voix et la parole,
y compris la propre voix de l’enfant, soient perçues le mieux possible sur les deux oreilles.
Il s’agit, là aussi, d’un outil mis à disposition dans le projet de communication choisi par
les parents.
2L’ACCÈS AU LANGAGE, À LA COMMUNICATION
1LES CAUSES DE LA PERTE AUDITIVE
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L’OUÏE EST UN DE NOS CINQ SENS LES PLUS IMPORTANTS.
L’ACQUISITION DU LANGAGE, L’ORIENTATION SPATIALE
ET LA COMMUNICATION AVEC LES AUTRES EN DÉPENDENT.
Sans elle , une vie sociale est difficile.
L’oreille interne…
- avec sa cochlée ou limaçon,
transforme les vibrations
sonores en influx nerveux,
grâce à une multitude de
cellules « ciliées »,
- et son nerf auditif, transmet
ces messages au cerveau
qui va les décoder.
L’oreille moyenne…
comprend le tympan et
trois osselets : marteau,
enclume et étrier, qui
agissent en véritables
transmetteurs.
L’oreille externe…
capte la vibration
sonore et l’achemine
vers le tympan.
L’oreille externe
collecte les sons
Les sons traversent le
conduit auditif jusqu’au
tympan
Marteau
La cochlée convertit les
vibrations mécaniques en
impulsions neuro-électriques
Le nerf auditif
conduit le signal
jusqu’au cerveau
Perception des
fréquences
graves
Perception des
fréquences
aiguës
Sous la pression
des ondes sonores,
la membrane du
tympan entre en
vibration
collecte des sons conversion en impulsions nerveuses
Oreille interne
mécanisme de transmission
Oreille moyenneOreille externe
Enclume
Etrier
3LE FONCTIONNEMENT DE L’OREILLE
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