EquipeGRETAMagicalDataOrchestra
VictoriaPérèsLabourdette(académiedeClermontFerrand),SylvieRey(académiedeGrenoble),CyrilMaugé(académiedeRouen)
Situationd’apprentissage
Captationdesdonnées
émotionnelles
Traitementetdiffusiondes
donnéesémotionnelles
Exploitationdesdonnées
émotionnelles
Recherche
JeanChristopheveut
deveniraidesoignant.Ilest
stagiaireenGRETA,dans
l'objectifdepasserle
diplômed'aidesoignant
quiluiouvriralesportesde
l'emploi.
Iltravaillerégulièrement
surdessituations
d'apprentissagequirepose
surunesimulationdesoin
apportéàunepersonne
âgée.Lasimulationsefait
avecunmannequin
connecté.JeanChristophe
portesonbraceletReFleX,
quiestactivé.
L'activitécérébralede
JeanChristopheestcaptée
etmesuréeparlebracelet,
etenvoyéeversunserveur
sécurisé.Chacunedes
tâchesmenéesdansle
cadredusoinestindexé.
Leurexécutionestreportée
sousformed'événements
quisontexportésversle
serveurRefLeX.
L'émotiondominante(Joie,
Colère,Tristesse,Peur)
captéeparlebracelet,en
synchroneavec
l'événement,est
cataloguéeetexportéevers
leserveurRefLeX.
JeanChristopheprend
connaissancedesdonnées
émotionnellesremontéespar
sonbraceletviasonapplication
mobileRefLeX.Ildispose
égalementd'unaccèsfullweb.
Ilpeutcomparersonprofil
émotionnelavecles
diagrammescorrespondant:
auxémotionstypes
identifiéescomme
correspondantaux
compétencesexercées.
auxémotionsdominantes
danssacohorte.
auxémotionsdominantespar
genre(fémininoumasculin).
JeanChristophepeut
avoirunedémarche
réflexivesurcequi
l'engageleplus.Ilpeut
choisirautraversde
l'application:de
s'autorégulerparune
meilleurepriseen
comptedesesémotions.
unaccompagnementou
unappuitutoral
(automatiséetintégréà
l'application,ouhumain
formateur,pair,
conseiller,facilitateur...)
poursoutenirson
apprenance.ilpeut
aussiavoiraccèsàune
basedeconnaissances
organiséesparmotsclés
émotionnels,etorientée
métier.Lerésultatdeces
recherchesfavoriserason
autopositionneraufilde
sonapprentissage.
JeanChristopheaacceptédepartager
sesdonnéesémotionnelles
anonymiséesavecdeschercheurs
impliquésdansleprojetRefLeX,dont
unemajoritéestissuedesSciences
HumainesetSociales.
Lesuividestravauxderecherche
permisparl'analysedesdonnées
émotionnellesissuesdelaformation
continueluipermetdemieux
comprendrel'intérêtdeprendreen
comptelesémotionsdanslecontexte
del'apprentissageprofessionnel.
Ilprendplaisirpendantsaformationà
échangerrégulièrementavecles
chercheursimpliquéssurl'espacede
discussionscientifiqueparticipatif
intégréàl'applicationRefLeX.
Ilyestfortementencouragéparces
formateurs.
BigDatathon2016
1
EquipeGRETAMagicalDataOrchestra
VictoriaPérèsLabourdette(académiedeClermontFerrand),SylvieRey(académiedeGrenoble),CyrilMaugé(académiedeRouen)
AlainMorel
AlainMorelestformateur
ensoinsàlapersonneâgée
pourlaformation
Aidesoignantproposée
parsonGRETA.Dansun
soucid'individualisationde
sapratiquepédagogiqueil
suitavectoutel'attention
nécessaireletravailde
JeanChristopheBussy,un
desesstagiaires,
notammentlorsdela
simulationdesoinapporté
àunepersonneâgée.
/
/
Alainsuitlesdonnées
émotionnellesde
JeanChristopheBussyvia
l'applicationmobile
RefLeX.Ildispose
égalementd'unaccès
fullweb.Ilintervient
auprèsdeluiselonson
analysedesdonnées,et
selonlesdemandesde
sonstagiaire,quipeuvent
êtreforméessuiteàla
démarcheréflexive
entaméeavecRefLeX.
Alainaacceptédepartagerles
donnéesanonymiséesglobalesdes
parcoursdeformationindividualisés
qu'ilconçoitavecleschercheurs
impliquésdansleprojetRefLeX.
Lesuividestravauxderecherche
permisparl'analysedesdonnées
émotionnellesissuesdelaformation
continueluipermetdemieuxprendre
encomptelesémotionsdanssa
pratiquepédagogique.
Ilprendplaisiràéchanger
régulièrementavecleschercheurs
impliquéssurl'espacedediscussion
scientifiqueparticipatifintégréà
l'applicationRefLeX.
Ilyretrouvesesstagiaires,avec
lesquelsilpeutaborderlesenjeux
pédagogiquesdeleurformation.Cette
situationd'échangepermetd'instaurer
unnouveaumodederelationentre
eux.
BigDatathon2016
2
EquipeGRETAMagicalDataOrchestra
VictoriaPérèsLabourdette(académiedeClermontFerrand),SylvieRey(académiedeGrenoble),CyrilMaugé(académiedeRouen)
HélèneDupuis
HélèneDupuisest
chercheurensciencesde
l'informationetdela
communication.Ellen'a
pasmanquél'opportunité
quiluiaétéoffertede
participerauprojetRefLeX,
quiluipermetd'accéderà
unterrainetàdes
pratiquesdeformation
continuemobilisant
l'exploitationdesdonnées
émotionnelles.
Ellen'apasaccèsaux
donnéesémotionnelles
nominativesde
JeanChristophe,ouaux
parcoursindividualisésde
formationd'Alain,carelle
nepeuttravaillerquesur
descorpusdedonnées
anonymisées
Hélèneatravailléàla
modélisationfonctionnelle
ettechniquede
l'applicationRefLeX,
notammentlacaptation
desdonnées
émotionnelles.Cetravaill'a
intéressécarils'estinscrit
dansunschéma
transdisciplinaire:SHS,IA,
mathématiques,
informatique.Elleinscrit
sontravailderecherche
danslechampde
l'Analytiquede
l'Apprentissage(Learning
Analytics).
L'articulationavecl'internet
desobjets,viale
mannequinconnectéutilisé
pourlaformation
d'aidesoignant,la
passionne
particulièrement.
Hélèneaégalementtravaillé
surlamodélisation
fonctionnelleettechniquede
l'applicationrelativeau
traitementetàladiffusiondes
donnéesémotionnelles.Ellea
déjàeul'occasiondetravailler
surdesprojetsd'interface
HommeMachine.
L'exploitationdes
donnéesémotionnelles
dansuncadreéthique
strictdéfiniparlecomité
d'éthiquebipartitede
sonlaboratoireetdes
GRETAluipermet
d'étayersesrecherches
surl'importancedes
émotionsdans
l'acquisitiondes
connaissances,des
savoirsetdes
compétencesen
formationcontinue.
Hélèneappréciedetravailleren
réseau,avecd'autreschercheurs,de
plusieursdisciplines,maisaussiavec
desformateursenGRETA,etdes
stagiairesdelaformationcontinue
académique.
Elleconsidèrequecelafavoriseune
rechercheplusdémocratique,etune
prisededécisionopérationnellequise
fondeaussisurlesrésultatsdela
recherche.
Elleprendplaisiràéchanger
régulièrementaveclesparticipants
impliquéssurl'espacedediscussion
scientifiqueparticipatifintégréà
l'applicationRefLeX.
BigDatathon2016
3
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !