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P R O J E T E N C O U R A G É P A R L E P R I X I L E D E S C I E N C E
T H È M E : A S T R O N O M I E
C L A S S E S I M P L I Q U E E S D A N S L E P R O J E T :
M A T E R N E L L E : G S / M S - M S / P S
E L E M E N T A I R E : C P – C P / C E 1 – C E 2 – C M 1 – C M 2
PROJET
La petite école de Villiers-Le-Bâcle
dans l’infiniment grand

Une école en Projet
17/07/2015
Rédaction : Nadine Le Bihan – Sandrine Boquet
Les classes de « La petite école de Villiers-Le-Bâcle » se
sont inscrites dans le Projet en choisissant des entrées
différentes et l’ont mené selon les objectifs plus spécifiques
des classes :
•Notion d’espace et de temps ;
•Arts visuels ;
•Observation : le monde qui nous entoure ;
•Ecriture, contes ;
•Astronomie
La suite du bilan sera plus spécifiquement consacrée aux
objectifs des classes CM et CM1/CM2 qui ont présenté ce
projet à Ile de Science.

17/07/2015
Rédaction : Nadine Le Bihan – Sandrine Boquet
Imaginer d’autres constellations dans
le système solaire… (GS/MS)
Colorier le soleil et les planètes du
système solaire (GS/MS)

ARTS VISUELS
17/07/2015
Rédaction : Nadine Le Bihan – Sandrine Boquet
Différentes techniques (encre, craie grasse, papier collé…) pour représenter les
planètes du système solaire (CP)

Projet
La petite école de Villiers le bâcle dans l’infiniment grand
17/07/2015
Rédaction : Nadine Le Bihan – Sandrine Boquet
Ce projet visait à promouvoir la culture scientifique et technique au sein
de l’école de Villiers Le Bâcle.
A travers ce projet supporté par toute l’équipe pédagogique, nous avions
pour but d’initier les élèves (150 élèves) à l’astronomie et ses disciplines
connexes. Le but était d'aider les élèves à découvrir leur place dans
l'univers par l'observation du ciel, de jour et de nuit, et faire sentir à
chacun l'émerveillement de la découverte.
Pour ce faire nous avons abordé différents thèmes :
Notre système solaire et ses planètes
Les phases de la lune
Le mouvement relatif
Les étoiles