05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Fiche sujet - élève LES TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES L’observation de la composition minéralogique d’échantillons de roches de la vallée du Guil, dans les Alpes, a permis d’émettre l’hypothèse suivante : la subduction d'une lithosphère océanique est une des étapes de l’histoire de la formation des Alpes. On recherche dans ces échantillons, qui sont tous d’anciens gabbros océaniques, des arguments en faveur de cette hypothèse. Matériel : - microscope à platine tournante avec dispositif de polarisation (possédant un analyseur escamotable), - lame mince d'éclogite (LM1), - planche des caractéristiques des principaux minéraux de ces deux roches (document – élève 1/3), - photographie d'une lame mince de métagabbro (LM2) prise en lumière polarisée sans analyseur (document - élève 2/3), - diagramme pression - température avec l'emplacement du gabbro océanique initial (document - élève 3/3). Activités et déroulement des activités 1- Observer la lame LM1 au microscope polarisant pour y retrouver un cristal de grenat et un cristal de jadéite à l'aide de la planche des caractéristiques des minéraux (fiche document élève 1/3) ; les placer successivement au centre du champ du microscope. Appeler l'examinateur pour vérification. Capacités et critères d'évaluation Utiliser le microscope polarisant pour retrouver des minéraux - réalisation des réglages - centrage des minéraux 2- Réaliser un schéma d'interprétation de la photographie de la lame LM2 (fiche document Représenter une élève 2/3) qui montre les relations entre un pyroxène relique et du glaucophane, le tout dans observation par un schéma une matrice d'épidote et de chlorite correspondant à d’anciens plagioclases transformés. pour mettre en évidence des relations entre minéraux Appeler l'examinateur pour vérification. 3- Placer LM1 et LM2 dans le diagramme P.T. de la fiche document - élève 3/3, puis traduire par des flèches les transformations minéralogiques subies par le gabbro initial (déjà placé sur le schéma). On rappelle qu'un gabbro océanique se met en place au niveau d'une dorsale. Il y a expansion océanique pendant des millions d'années avant une éventuelle subduction. 4- Sachant que les deux roches observées ont la même composition chimique qu'un gabbro océanique, indiquer, à partir des réponses aux questions précédentes, des arguments en faveur de l’hypothèse formulée. Traduire des informations par un schéma pour exprimer des relations Adopter une démarche explicative Barème 6 7 3 4 05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Au microscope avec le plus faible grossissement En lumière polarisée En lumière polarisée En LPA non analysée avec et analysée (avec analyseur) (sans analyseur) analyseur En LPNA sans analyseur Fiche document – élève (1/3) LES TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES Planche des caractéristiques des minéraux Pyroxène relique Glaucophane Epidote Quartz Jadéite Grenat Sections à bords diffus de couleur beige clair. Nombreuses fissures parallèles fines dans le sens de la longueur. Teintes vives de polarisation : jaune rouge magenta bleu. Sections allongées + ou – rectangulaires de couleur vert pâle. Deux séries de fissures fines parallèles (clivages). Minéral bleu à violet plus ou moins pâle dont la couleur varie selon l'orientation. Deux séries de fissures parallèles. Contours irréguliers très marqués (fort relief). Légère couleur vertjaune. Aspect craquelé. Incolore et parfaitement limpide. Sections irrégulières comblant les interstices. Teintes vives : jaune rouge magenta à bleu, légèrement atténuées par la couleur naturelle. Teintes vives de polarisation : jaune rouge magenta bleu (manteau d'Arlequin). Teinte de Teintes vives de polarisation gris clair polarisation : jaune à blanc. orange ou magenta, rarement bleue. Sections hexagonales ou pentagonales de couleur légèrement rosée. Craquelures et limites bien marquées (fort relief). Teinte noire (=éteint) quelle que soit l'orientation du cristal. 05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Fiche document - élève (2/3) LES TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES Photo de lame mince LM2 Portion de la lame LM2 observée, sans l'analyseur, au microscope polarisant (X 20) 05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Fiche document – élève (3/3) LES TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES Diagramme pression-température (Gabbro =Gabbro océanique initial) Nom: Prénom: Classe : Document à rendre à l'examinateur à l'issue de l'épreuve 05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Fiche réponse élève TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES ETABLISSEMENT : Classe : Nom : Prénom : A rendre à l’issue de l’épreuve 05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Fiche laboratoire LES TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES Matériel : - Une lame mince et un échantillon d’éclogite n'ayant pas subi de rétromorphose (LM1), dans laquelle les critères de reconnaissance des minéraux et notamment les teintes de polarisation de la jadéite s'observent sans ambiguïté. - Microscope polarisant avec platine tournante et un analyseur escamotable. - Planche des caractéristiques des principaux minéraux des métagabbros et des éclogites soit tirée sur papier à partir de la fiche document – élève 1/3, soit placée à l'écran d'un ordinateur en ouvrant le fichier : 05_I5_G_Obs_06pl1.doc. - Photo de la lame mince LM2 ; soit tirée sur papier à partir de la fiche document – élève 2/3 , soit placée à l'écran d'un ordinateur en ouvrant le fichier : 05_I5_G_Obs_06pl2.doc - Diagramme pression et température avec emplacement du gabbro. 05_I5_G_Obs_06.doc I5- la convergence lithosphérique et ses effets Fiche barème d'évaluation LES TRANSFORMATIONS MINERALOGIQUES SUBIES PAR LES ROCHES ALPINES Nom des élèves Capacités et critères d’évaluation (en gras, pendant la séance) 1- Utiliser le microscope polarisant : - réalisation des réglages et utilisation des objectifs - utilisation du dispositif de polarisation - remise du microscope dans l’état initial - recherche, identification puis centrage d’un cristal de grenat et d'un cristal de jadéite 2- Représenter une observation par un schéma : - fidélité du schéma par rapport au modèle et lisibilité - conditions d'observation mentionnées - exactitude des légendes au niveau des trois parties délimitées et identifiées - présence d’un titre adapté et mention de la transformation du pyroxène relique en glaucophane 3- Traduire des informations par un schéma : - traduction graphique des informations (LM1 et LM2 correctement placées, flèche correctement placée et orientée) 4- Adopter une démarche explicative : - transformations minéralogiques et composition chimique constante - conditions de pression et de température des transformations indiquant un enfouissement des roches Note Barème 4 2 5 2 3 4 /20