Référentiel de compétences CanMEDS 2015 pour les médecins

editors
Jason R. Frank
Linda Snell
Jonathan Sherbino
CanMEDS 2015
Physician Competency
Framework
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The following organizations have contributed to and endorse
the CanMEDS 2015 Physician Competency Framework.
774 Echo Drive, Ottawa ON K1S 5N8 Canada | TEL [phone] | TOLL FREE 1.800.668.3740 | EMAIL [email protected] | royalcollege.ca
ROYAL COLLEGE OF PHYSICIANS AND SURGEONS OF CANADA | CANMEDS 2015 PHYSICIAN COMPETENCY FRAMEWORK

rédacteurs
Jason R. Frank
Linda Snell
Jonathan Sherbino
Andrée Boucher
Référentiel de compétences
CanMEDS 2015
pour les médecins

RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES CANMEDS 2015 POUR LES MÉDECINS
Référentiel de compétences CanMEDS 2015
pour les médecins
Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada
774, promenade Echo
Ottawa (Ontario) K1S 5N8
Canada
TÉLÉPHONE : 1 800-668-3740 ou 613-730-8177
TÉLÉCOPIEUR : 613-730-8262
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COURRIEL : [email protected]
© Collège royal des médecins et chirurgiens
du Canada, 2015.
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écrite du Collège royal.
Imprimé au Canada.
ISBN : 978-1-926588-30-8
COMMENT CITER CE DOCUMENT EN RÉFÉRENCE
Frank JR, Snell L, Sherbino J, Boucher A, rédacteurs. Référentiel de
compétences CanMEDS 2015 pour les médecins. Ottawa, Collège royal
des médecins et chirurgiens du Canada, 2015.
COMMENT CITER LES RÔLES
Expert médical
Bhanji F, Lawrence K, Goldszmidt M, Walton M, Harris K, Creery D,
Sherbino J, Ste-Marie L-G, Stang A. Expert médical. Dans : Frank JR,
Snell L, Sherbino J, Boucher A, rédacteurs. Référentiel de compétences
CanMEDS 2015 pour les médecins. Ottawa, Collège royal des médecins
et chirurgiens du Canada, 2015.
Communicateur
Neville A, Weston W, Martin D, Samson L, Feldman P, Wallace G,
Jamoulle O, François J, Lussier M-T, Dojeiji S. Communicateur. Dans :
Frank JR, Snell L, Sherbino J, Boucher A, rédacteurs. Référentiel de
compétences CanMEDS 2015 pour les médecins. Ottawa, Collège royal
des médecins et chirurgiens du Canada, 2015.
Collaborateur
Richardson D, Calder L, Dean H, Glover Takahashi S, Lebel P, Maniate
J, Martin D, Nasmith L, Newton C, Steinert Y.Collaborateur. Dans :
Frank JR, Snell L, Sherbino J, Boucher A, rédacteurs. Référentiel de
compétences CanMEDS 2015 pour les médecins. Ottawa, Collège royal
des médecins et chirurgiens du Canada, 2015.
Leader
Dath D, Chan M-K, Anderson G, Burke A, Razack S, Lieff S, MoineauG,
Chiu A, Ellison P. Leader. Dans : Frank JR, Snell L, Sherbino J, rédacteurs.
Référentiel de compétences CanMEDS 2015 pour les médecins.
Ottawa, Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada, 2015.
Promoteur de la santé
Sherbino J, Bonnycastle D, Côté B, Flynn L, Hunter A, Ince-Cushman
D, Konkin J, Oandasan I, Regehr G, Richardson D, ZigbyJ. Promoteur
de la santé. Dans : Frank JR, Snell L, Sherbino J, Boucher A, rédacteurs.
Référentiel de compétences CanMEDS 2015 pour les médecins.
Ottawa, Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada, 2015.
Érudit
Richardson D, Oswald A, Chan M-K, Lang ES, Harvey BJ, Ackroyd-
Stolarz S, Bhanji F, Campbell C, Cea ER, Clark M, Dawes M, Fon NC,
Goertzen J, Goldstine I, Gordon J, Grad R, Haynes B, Henderson J,
Horsley T, Kloda L, LeBlanc C, LockyerJ, Mann K, Parboosingh J,
Powelson S, Ramsden VR, Sen M, Silver I, Streiner D, Walton J, Weston
W, Wong BM. Érudit Dans : Frank JR, Snell L, Sherbino J, Boucher
A, rédacteurs. Référentiel de compétences CanMEDS 2015 pour
les médecins. Ottawa, Collège royal des médecins et chirurgiens du
Canada, 2015.
Professionnel
Snell L, Flynn L, Pauls M, Kearney R, Warren A, Sternszus R, CrueszR,
Cruess S, Hatala R, Dupré M, Bukowskyj M, EdwardsS, Cohen J,
Chakravarti A, Nickell L, Wright J. Professionnel. Dans: Frank JR, Snell
L, Sherbino J, Boucher A, rédacteurs. Référentiel de compétences
CanMEDS 2015 pour les médecins. Ottawa, Collège royal des médecins
et chirurgiens du Canada, 2015.
Comité consultatif francophone du Collège royal
Dre Andrée Boucher (présidente), Université de
Montréal
Dr Paul Belliveau, Université Queen’s
Dr José François, Université du Manitoba
Mme Lucie Hamelin, Collège des médecins de famille
du Canada
Dr Jean Latreille, Université de Sherbrooke
Dr Jean-François Lemay, Université de Calgary
Dr Julien Poitras, Université Laval
Dr Serge Quérin, Université de Montréal
Dre Louise Samson, Collège des médecins du Québec
Dr Louis-George Ste-Marie, Université de Montréal

Table des matières
RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES CANMEDS 2015 POUR LES MÉDECINS
Avant-propos ..........................................................................................................4
Introduction
L’évolution du référentiel CanMEDS ...................................................................5
Les objectifs et les principes du projet CanMEDS 2015 .......................................6
Le projet CanMEDS 2015 et l’initiative La compétence par conception ...............7
Le projet CanMEDS 2015 : une méthodologie fondée sur la collaboration ..........8
Remerciements ..................................................................................................9
Principales caractéristiques du projet CanMEDS 2015 :
modifications au contenu par rôle .................................................................... 10
L’introduction de jalons ......................................................................................... 12
Expert médical ......................................................................................................14
Communicateur ....................................................................................................16
Collaborateur ........................................................................................................18
Leader ..................................................................................................................20
Promoteur de la santé ...........................................................................................22
Érudit ....................................................................................................................24
Professionnel ........................................................................................................26
Taxonomie des compétences des médecins ...........................................................28
Principaux collaborateurs ......................................................................................29
Références ............................................................................................................ 35

4 © Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada, 2015
RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES CANMEDS 2015 POUR LES MÉDECINS
AVANT-PROPOS
Les Associés du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (Collège royal) se sont engagés
à améliorer la santé des Canadiens et les soins qui leur sont prodigués. Le Collège royal s’acquitte de
cette mission en partie par l’établissement de normes élevées pour la formation médicale et la pratique.
Ces normes s’appuient sur le Référentiel de compétences CanMEDS pour les médecins qui contribue
directement à la prestation de soins de santé de qualité.
Depuis son lancement en 1996, CanMEDS est devenu le référentiel de compétences pour les médecins
le plus largement reconnu et adopté dans le monde. Chaque révision dont il fait l’objet est orientée
par des recherches empiriques approfondies et de vastes consultations, et se fonde sur des données
probantes en matière de besoins sociétaux, de même que sur l’expertise des Associés et sur des
principes éducatifs rigoureux.
CanMEDS 2015 représente la troisième édition du référentiel et constitue sa plus importante révision
à bien des égards. Le Collège royal a entrepris le processus de renouvellement de CanMEDS dans le
contexte d’une autre initiative pluriannuelle connue sous le nom de La compétence par conception
(CPC). La CPC est une initiative visant à mettre en œuvre un modèle amélioré de formation médicale
axé sur l’approche par compétences, de la résidence à l’exercice de la médecine spécialisée au
Canada. La combinaison du projet CanMEDS 2015 et de la CPC a donné lieu à l’émergence d’un
nouveau contenu dans le référentiel, de même que de nouveaux jalons pour marquer la trajectoire de
développement de la compétence dans chacun des rôles CanMEDS à toutes les étapes du continuum de
la formation médicale. Le Guide des jalons, une ressource complémentaire, témoigne d’un élargissement
considérable de la vision de CanMEDS et s’avère une étape importante de l’intégration de l’approche
par compétences aux programmes d’études postdoctorales, tel qu’il a été recommandé en 2012
dans le cadre du projet L’avenir de l’éducation médicale au Canada - volet postdoctoral, une initiative
canadienne de collaboration.1
Cette édition 2015 du référentiel est le résultat d’un véritable effort de collaboration. Des centaines
d’éducateurs médicaux, cliniciens, apprenants, membres de comités et employés ont participé à son
élaboration. En outre, de nombreuses organisations du domaine de la formation médicale du Canada
et d’ailleurs dans le monde y ont contribué leur expertise, et nous sommes fiers de déclarer qu’un bon
nombre des principales organisations de formation médicale au Canada ont officiellement adopté le
référentiel CanMEDS 2015.
Nous avons l’immense plaisir de vous présenter le Référentiel de compétences CanMEDS 2015 pour les
médecins. Nous sommes convaincus qu’il sera utile à tous ceux qui se préoccupent de la compétence
des médecins et de la qualité des soins de santé.
Kevin Imrie, Andrew Padmos, Kenneth A. Harris,
MD, FRCPC, FACP BA, MD, FRCPC, FACP MD, FRCSC
Président désigné Directeur général Directeur exécutif,
Bureau de l’éducation
spécialisée, et directeur
général adjoint