LES GRANDS DOMAINES DE LA PSYCHOLOGIE ● LES GRANDS DOMAINES DE LA PSYCHOLOGIE ● Compétence 6 Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soin UE 1.1 S1 Caractériser les principaux concepts en psychologie et psychologie sociale 1 INTRODUCTION Les sciences humaines ● Définitions – – ● 2 INTRODUCTION Les sciences humaines (JF DORTIER, sociologue) ● « Toutes les sciences qui concernent l'homme et la société » « Toutes les disciplines scientifiques qui étudient l'être humain » Au sein de l'université française, distinction entre : – Les sciences humaines : la psychologie, la sociologie, l'anthropologie – Les sciences sociales : l'économie, les sciences politiques, la géographie et la sociologie De multiples disciplines – – Principales Nouvelles 3 LA PSYCHOLOGIE Définition SCIENCES HUMAINES ET EXERCICE INFIRMIER ● 4 Au cœur de la pratique infirmière ● Origine du mot, grec : – ● ● Homme = être biologique, psychologique, social et spirituel – ● Relation soignant-soigné Définitions – ● – Travail et relation d'équipe 5 psyché (âme) et logos (discours, science) Discours de l'âme Science des faits psychiques Etude scientifique du comportement des individus et de leur processus mental 6 1 LA PSYCHOLOGIE Un peu d'histoire ● Antiquité → XVIIème siècle – ● LA PSYCHOLOGIE Un peu d'histoire ● – – XVIIème siècle – – XVIIIème siècle Pas de distinction entre philosophie et psychologie ● Notion de science de l'homme 2 approches : ● ● Christian WOLFF : Concept de psychologie empirique Concept d'inconscient et travail sur le « Moi » XIXème siècle – L'expérience permet d'acquérir des connaissances La connaissance se construit à partir de l'inné – La psychologie : une discipline qui devient autonome = l'étude scientifique des faits psychiques Fin XIXème, naissance de la psychologie expérimentale et émergence de la psychanalyse 7 LA PSYCHOLOGIE Un peu d'histoire ● 8 DIFFERENTES DISCIPLINES XXème siècle – – – ● Du normal au pathologique Sigmund FREUD fonde les concepts de la psychanalyse et John B WATSON développe la psychologie comportementaliste Puis apparaît la psychologie du développement avec Jean PIAGET, Lev S VYGOTSKI et la psychologie humaniste dont un des chefs de file est Carl ROGERS Fin du siècle, essor des Neurosciences La psychopathologie La psychologie cognitive La psychologie différentielle La psychologie du développement – – – – 9 LES MÉTHODES EN PSYCHOLOGIE DIFFERENTES DISCIPLINES ● ● Du social au biologique – – – – 10 La méthode clinique – La psychologie sociale La psychologie du travail La psychologie de la santé La neuropsychologie – – Clinique : du grec klinikos (qui concerne le lit) du latin clinice (médecine exercée près du lit du malade) Examen au lit du malade 3 outils : ● ● ● 11 L'observation Les entretiens cliniques Les tests psychologiques 12 2 LES MÉTHODES EN PSYCHOLOGIE LES GRANDS COURANTS THÉORIQUES La méthode expérimentale ● – – – ● Introduite courant XIX ème et XXème siècles Expériences en laboratoire 4 étapes : ● ● ● ● La psychologie béhavioriste = Béhaviorisme – – Enoncé d'une problématique et recherche bibliographique Formulation d'hypothèses Expérimentation Analyse, interprétation et publication des résultats – – Fondée par John B. WATSON Etude du comportement Stimulus → Réponse Conditionnement Répondant = Ivan Pavlov Opérant = Burrhus F Skinner ● ● 13 LES GRANDS COURANTS THÉORIQUES 14 LES GRANDS COURANTS THÉORIQUES ● ● La psychologie cognitive – La psychologie de la forme ou théorie de la Gestalt – – – Fondée par Max WERTHEIMER Perception de formes globales qui rassemblent des éléments entre eux et non juxtaposition de détails. Du latin cognitio = connaissance, action d'apprendre Cognition Contenus Processus cognitifs ● ● – Théorie de l'apprentissage social – Théorie du développement cognitif Albert BANDURA ● Jean PIAGET ● 15 LES GRANDS COURANTS THÉORIQUES ● LES GRANDS COURANTS THÉORIQUES La psychologie analytique = Psychanalyse – – – – 16 ● Fondée par Sigmund FREUD 2 modèles du psychisme : ● 3 niveaux de conscience : Inconscient, Préconscient, Conscient ● 3 instances principales : Ça, Surmoi, Moi Les symptômes ont un sens Troubles psychiques = reflet d'un mal être, d'un malaise psychique ou existentiel d'un individu 17 La psychologie humaniste = clinique de l'épanouissement – Abraham MASLOW ● – ● – Accomplissement de soi Carl ROGERS Développement personnel L'individu tend toujours vers une plus grande réalisation de soi 18 3 LES GRANDS COURANTS THÉORIQUES LA PSYCHOLOGIE La psychologie systémique ● ● ● Grégory BATESON, Paul WATZLAWICK ● ● ● ● Etude du fonctionnement familial Famille = système Autres systèmes Maladie mentale = mode d’adaptation à une structure pathologique des relations familiales 19 Science en évolution et renouvellement constant – De nombreuses théories avec des contradictions et des oppositions – Des disciplines qui se complètent et permettent d'aborder l'homme dans sa complexité 20 BIBLIOGRAPHIE ● ● ● ● ● AVET F., 2010, Psycho, socio, anthropo, philo. Sciences humaines et soins infirmiers, Paris, Ed. Med-Line DEMONT E., 2009, La psychologie, Histoire, concepts, méthodes, expériences, Auxerre, Ed. Sciences Humaines DORTIER JF., 2009, Les sciences humaines, Panorama des connaissances, Auxerre, Ed. Sciences Humaines LANGENFELD S., 2010, Psychologie, sociologie, anthropologie, UE 1.1, Issy-les-Moulineaux, Ed. Masson, Coll. Les essentiels en IFSI Cours de Murielle LE BRETON-STEPHANT, septembre 2011 21 4