III] CONTINUITE INTER CYCLES (OU INTER ETABLISSEMENT) :
Dans tous les établissements reprise des aménagements pédagogiques existants d'une
année sur l'autre dès la rentrée puis tenue d'équipes éducatives ou non, en fonction de
l'évolution des dispositifs.
2 coordonnateurs de cycle 3 présents aux équipes éducatives du mois de juin dernier, à la
commission d'harmonisation du 24 juin et aux équipes éducatives collège programmées
pour la mi-octobre
II] ACCOMPAGNEMENT DES EQUIPES PEDAGOGIQUES :
AVS :
Présence de 6 AVS l'an dernier, pour 8 élèves dans les écoles A et B, tous rémunérés
directement par les familles.
Organisation école C : à personnes supplémentaires ?
Formations :
Stage le 3 novembre 2015 intitulé : "Prise en charge des élèves porteurs de troubles
spécifiques des apprentissages", animé par une psychomotricienne.
Les outils pédagogiques numériques fournis au cours de cette formation sont à disposition
de tout professeur au sein du LFT.
Interventions psychologue scolaire ?
Mutualisation des ressources humaines et des partenariats :
5 enseignants détenteurs de diplômes FLE au sein du LFT + un directeur d'école titulaire du
2CA-SH (?)
Partenariat Alliance Française étudiée - Partenariat E.F.M (Enfants Français de Madagascar) ?
IV] EVALUATION DES DISPOSITIFS : Ex. Ecole C :
Pour les PPS : 2 équipes de suivi de scolarisation dans l’année (fin 1er trimestre- 3ème
trimestre) avec la présence de l’enseignant, l’AVS, les professionnels extérieurs,