Stage sur site lycée Fresnel Exploration algorithmique d`une fonction

Stage sur site lyc´ee Fresnel
Exploration algorithmique d’une fonction
Avril 2013
I. Un ´enonc´e : bac S, Nouvelle-Cal´edonie novembre 2012
Partie A
On consid`ere la fonction fd´efinie et d´erivable sur l’intervalle [0 ; + [ par : f(x) = 5 ln(x+ 3) x.
1. a) On appelle fla fonction eriv´ee de la fonction fsur [0 ; +[. Calculer f(x) et ´etudier son signe sur [0 ; +[.
b) Donner, dans un tableau, les variations de fsur l’intervalle [0 ; + [.
c) Montrer que, pour tout xstrictement positif on a : f(x) = x5ln x
x1+ 5 ln 1 + 3
x.
d) En d´eduire la limite de fen +.
e) Compl´eter le tableau de variation de fsur l’intervalle [0 ; + [.
2. a) Montrer que l’´equation f(x) = 0 admet une unique solution dans l’intervalle [0 ; + [. On notera αcette
solution.
b) Apr`es avoir v´erifi´e que αappartient `a l’intervalle [14 ; 15], donner une valeur approch´ee de α`a 102pr`es.
c) En d´eduire le signe de fsur l’intervalle [0 ; + [.
Partie B
Soit (un) la suite d´efinie par u0= 4 et, pour tout
entier naturel n6= 0 : un+1 = 5 ln(un+ 3).
On consid`ere la fonction gefinie sur l’intervalle
[0 ; + [ par g(x) = 5 ln(x+ 3).
Ci-contre on a trac´e dans un rep`ere orthonorm´e la
droite Dd’´equation y=xet la courbe C, courbe
repr´esentative de la fonction g.
2
4
6
8
10
12
14
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
D
C
O
1. a) Construire sur l’axe des abscisses les termes u0, u1, u2de la suite (un) en utilisant la droite et la courbe donn´ees
et en laissant apparents les traits de construction.
b) Formuler une conjecture sur le sens de variations de la suite (un)
2. a) ´
Etudier le sens de variations de la fonction gsur l’intervalle [0 ; + [.
b) V´erifier que g(α) = αo`u αest d´efini dans la partie A question 2. a.
c) D´emontrer par r´ecurrence que, pour tout entier naturel n, on a 0 6un6α.
d) D´emontrer alors la conjecture ´emise `a la question 1. b. de la partie B.
e) En utilisant la question 2. a. de la partie A, justifier que lim
n+
un=α.
3. On consid`ere l’algorithme ci-contre.
a) Dans cette question toute trace de recherche, eme incompl`ete
ou d’initiative, eme infructueuse, sera prise en compte dans
l’´evaluation.
Justifier que cet algorithme se termine.
b) Donner la valeur que cet algorithme affiche (on arrondira `a 5
ecimales).
uprend la valeur 4
R´ep´eter Tant que u14,2<0
uprend la valeur de 5 ln(u+ 3)
Fin du Tant que
Afficher u
1
II. Questions algorithmiques
1. Dichotomie
Modifier la partie A de mani`ere `a introduire la recherche d’un encadrement de αpar dichotomie.
Options possibles :
faire cr´eer l’algorithme (difficile) ;
donner un algorithme et le faire ´etudier ;
faire comparer deux algorithmes : l’un avec boucle Tant que, l’autre avec boucle Pour.
2. Rapidit´e de divergence
Cr´eer un algorithme qui, pour un eel n´egatif Adonn´e, renvoie un eel x0tel que pour tout xx0, on ait f(x)A.
3. Repr´esentation graphique de suite
Modifier la question 1.a) de la partie B de sorte qu’un algorithme se charge de la repr´esentation graphique. L’algorithme
doit demander le nombre de termes de la suite `a repr´esenter.
4. Convergence de suite
Modifier l’algorithme de la partie B, question 3, de sorte qu’il affiche un encadrement de α`a une pr´ecision donn´ee.
5. Calcul approch´e d’int´egrale
Cr´eer un algorithme qui calcule une valeur approch´ee de Z10
0
5 ln(x+ 3) dx, grˆace `a nrectangles.
Variantes
Faire trouver un encadrement de l’int´egrale.
Travailler avec 2nrectangles.
Faire tracer les rectangles.
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